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Estudios de Cultura Maya /
“…Evaluación en el nivel inicial herramientas y objetivos Número 28…”
Libro -
Evaluar para aprender : investigación-acción en la Universidad de La Sabana /
Published [2018]Table of Contents: “…Importancia de la retroalimentación en la evaluación formativa / Mónica María Díaz López -- Estrategias multimodales para la evaluación de aprendizajes en la asignatura Humanidades Médicas / Kemel A. …”
Digitalia Hispánica
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Potencial humano=desarrollado de la emoción más que de la razón /
Published 2007Analitica de revista -
¿Evaluar para controlar o para mejorar? : valoración del desempeño docente en las universidades /
Published 2011.Table of Contents: “…La valoración del desempeño docente en las universidades / Mario Rueda Beltrán y Edna Luna Serrano -- La evaluación del desempeño docente en las universidades públicas de la región Metropolitana / Mario Rueda Beltrán, María Eugenia del Ángel Linares y Paola Marisol Reyes Guevara -- La evaluación del desempeño docente en las universidades públicas de la región Centro-occidente / Alma Elena Figueroa Ruvalcaba -- La evaluación del desempeño docente en las universidades públicas de la región Centro-sur / Leticia Elizalde Lora, Brenda Ivonne Olvera Larios y Alma Delia Torquemada González -- La evaluación del desempeño docente en las universidades públicas de la región Noroeste / Edna Luna Serrano y Vicente Arámburo Vizcarra -- La evaluación del desempeño docente en las universidades públicas de la región Noreste / Benilde García Cabrero y Aurora Bustillo Garfia -- La evaluación del desempeño docente en las universidades públicas de la región Sur-sureste / Javier Loredo Enríquez y Edith J. …”
Digitalia Hispánica
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Educación matemática : investigación evaluativa e intervención de los problemas de aprendizaje /
Published 2013Table of Contents: “…Operatoria -- Resolución de problemas. Concepto y evaluación.…”
Libro -
Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica /
Published 2001Table of Contents: “…v.1: Conepto, evaluación y tratamiento. -- v.2: Lectura y escritura…”
Libro -
Publicidad y promoción : perspectiva de la comunicación de marketing integral /
Published 2005Table of Contents: “…Parte I: Introducción a las comunicaciones de marketing integradas -- Capítulo I Introducción a las comunicaciones de marketing integradas -- Capítulo 2 Función de las CMI en el proceso de marketing -- Parte 2 Análisis de situación en el programa de marketing integrado --Capítulo 3 La estructura de la publicidad y promoción: función de las agencias de publicidad y otras organizaciones de comunicación marketing -- Capítulo 4 Perspectivas del comportamiento del consumidor -- Parte 3 Analizando el proceso de la comunicación -- Capítulo 5 El proceso de la comunicación -- Capítulo 6 Factores de fuente, mensaje y canales -- Parte 4 Objetivos y elaboración de presupuestos de los programas de comunicaciones de marketing integradas -- Capítulo 7 Establecimiento de objetivos y elaboración del presupuesto del programa promocional -- Parte 5 Desarrollo del programa de comunicaciones \de marketing integradas -- Capítulo 8 Estrategia creativa: planificación y desarrollo -- Capítulo 9 Estrategia creativa: ejecución y evaluación -- Capítulo 10 Estrategia y planeación de medios -- Capítulo 11 Evaluación de los medios de difusión -- Capítulo 12 Evaluación de los medios impresos -- Capítulo 13 Medios de apoyo -- Capítulo 14 Marketing directo -- Capítulo 15 Internet y medios interactivos -- Capítulo 16 Promoción de ventas -- Capítulo 17 Relaciones públicas, publicidad no pagada y publicidad corporativa -- Capítulo 18 Ventas personales -- Parte 6 Vigilancia, evaluación y control -- Capítulo 19 Medición de la eficacia del programa promocional -- Parte 7 Perspectivas y temas especiales -- Capítulo 20 Publicidad y promoción internacionales -- Capítulo 21 Normatividad de la publicidad y promoción -- Capítulo 22 Evaluación de los aspectos sociales, éticos y económicos de la publicidad y la promoción…”
Libro -
Medición de actitudes en psicología : construcción de escalas y problemas metodológicos
Published 2006.
Libro -
Aprendizaje organizativo y sistemas complejos con capacidad de adaptación : implicaciones en la gestión del diseño de producto /
Published [2002].Table of Contents: “…Auditoría de gestión del diseño de producto -- Anexo 2: Instrumento de evaluación de las competencias distintivas -- Anexo 3: Instrumento de evaluación de la capacidad de aprendizaje organizativo.…”
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Lectura rápida y efectiva : técnicas y ejercicios para desarrollarla en 7 días /
Published 2008Table of Contents: “…Introducción Lectura eficiente: base de la productividad -- Parte I Curso de lectura eficiente -- Evaluación inicial (en silencio) -- Velocidad -- Asimilación -- Evaluación inicial (en voz alta) -- Velocidad - Asimilación -- Evaluación de vocabulario -- Murmuración -- Ejercicio de lectura mental -- Evaluación de retención -- Evaluación inicial de memoria -- La importancia del vocabulario -- Vocabulario -- Definición de objetivos -- La lectura de placer -- Lectura informativa -- Lectura para el análisis y asimilación -- Lectura de palabra por palabra -- Ampliación estática del rango visual -- Concentración y memoria -- Ejercicio para la comprensión instantánea de bloques -- Comprensión global en la lectura veloz - Vocabulario -- Ejercicio de memoria -- Evaluación de lectura -- Velocidad -- Asimilación -- Ejercicio de coordinación visual vertical -- Ejercicio de ampliación visual en columnas -- Comprensión instantánea de bloques en columnas --Comprensión global en columnas -- Vocabulario -- Ejercicio de memoria -- Evaluación de lectura -- Velocidad -- Asimilación -- Ejercicios de coordinación visual horizontal -- Ampliación del rango visual en página completa -- Comprensión instantánea de bloques de palabras en página completa -- Comprensión global en página completa -- Vocabulario -- Ejercicio de memoria -- Evaluación final -- Velocidad -- Asimilación -- Recomendaciones finales -- Prácticas del Curso -- El español y la globalización -- Orígenes de la lengua española -- Cuestionario -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias -- El valor económico del español -- Problemática -- El español en Internet -- Parte II Guía para el fomento de la lectura -- La lectura -- Orígenes -- Virtudes -- Permite espacios de reflexión -- Reafirma conocimientos -- Ayuda al mantenimiento de la salud mental -- Estimula la imaginación -- Enriquece nuestro lenguaje -- Diversión -- Problemática -- La escuela -- La primaria -- El hogar -- El ejemplo de los adultos -- Desinterés de los padres -- Falta de libros -- Los medios audiovisuales de comunicación -- La televisión -- La radio -- Los juegos de video -- La sociedad -- Leer es aburrido -- El precio de los libros -- ¿Y dónde están los libreros? …”
Libro -
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Mummies on display: conservation considerations /
Published 2001Acceso electrónico al documento
Libro -
La revolución pingüina : causas, desafíos y soluciones: la percepción de estudiantes y profesores de educación media
Published 2008.Table of Contents: “…Percepción de alumnos y docentes revela los principales desafíos de la educación media chilena / Ernesto Schiefelbein -- Significados, requerimientos y métodos de la educación: análisis de resultados de una encuesta a alumnos secundarios y sus profesores en 2007 / Cristián Cox -- Entorno familiar y el desempeño académico de nuestros estudiantes / Harald Beyer -- Percepción de capacidades aprendidas. evaluación de aspectos del colegio. Evaluación de los docentes y de las clases. …”
Libro -
Neuropsicología de la atención, las funciones ejecutivas y la memoria
Published 2014.Table of Contents: “…Actualidades en la neuropsicología -- Principios de rehabilitación neuropsicológica -- Bases conceptuales de la atención -- Evaluación de la atención -- Principales trastornos atencionales -- Rehabilitación neuropsicológica de la atención -- Aspectos conceptuales y modelos de funciones ejecutivas -- Evaluación de las funciones ejecutivas -- El síndrome disejecutivo -- Rehabilitación neurológica de las funciones ejecutivas -- Modalidades de la memoria II : memoria largo plazo -- Neurobiología de la memoria -- Evaluación de la memoria -- Síndrome amnésicos y alteraciones de memoria -- Rehabilitación neuropsicológica de la memoria.…”
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