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Formación innovadora en la educación contemporánea /
Publicado [2024]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Investigación y conocimientos en la educación actual /
Publicado [2024]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Innovación educativa y progreso social para un mundo interconectado /
Publicado [2024]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Educación para la innovación sostenible y el aprendizaje activo /
Publicado [2024]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Investigación en escenarios formativos y conocimiento abierto en acción /
Publicado [2024]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Innovación global en educación para el cambio social /
Publicado [2025]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Investigación sobre la atención educativa y comorbilidad en el trastorno del espectro autista /
Publicado [2025]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo /
Publicado [2025]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Innovación y conocimiento global en la era digital /
Publicado [2025]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Formación y transferencias de conocimientos educativos /
Publicado [2025]“…Collection Innovation in Social Sciences = Colección en Innovación en Ciencias Sociales…”
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Retos de la educación bilingüe /
Publicado 2012.Tabla de Contenidos: “…/ Teresa Hernández González -- CLIL-science : towards language-aware science-education / Yen-ling Teresa Ting -- Interactive groups : facing diversity through dialogic learning / Raquel Cañadas Blanco, Borja Garrido Aguayo -- The amazing effects of WALT and WILF : assessment for learning vs. assesment of learning / Denise Beverley Heather -- Synthetic phonics in the infants classroom / Anna Amin -- The teaching of art in bilingual education : a cross-curricular approach : Picasso/Baltasar Lobo : from the local to the universal / Maite Vega Manjón -- Teaching science in primary / Lia Limcaoco -- La enseñanza de las ciencias sociales en inglés : matando dos pájaros de un tiro / Elena del Pozo Manzano -- More than English, more than physics and chemistry, simple CLIL / Jesús Fidalgo Fernández -- Using poetry in the bilingual secondary classroom / Claire Manners.…”
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Inmersión temprana en lenguas extranjeras /
Publicado 2012.Tabla de Contenidos: “…Uso colaborativo de las TICs : las TICs en el aula CLIL de educación infantil y primaria / Miguel Ángel Robledo Ortega -- Colaborando para aprender juntos : proyectos europeos Comenius y eTwinning / Maria Piedad Avello Fernández -- Creación de entornos escolares enriquecidos para la construcción de aprendizajes desde los primero años / Carmen García Colmenares -- El desarrollo lingüístico y cognitivo en la actividad diaria del aula de educación infantil / Inmaculada Martín Rodrigo -- Evaluación para el aprendizaje / Teresa María Hernández González -- Transformación de un colegio público de educación infantil y primaria a partir de la metodología CLIL / José Luis García Meneses -- El uso de la narrativa para el desarrollo de competencias básicas en el aula de educación infantil / Ma Belén Gómez Romero -- Teaching English through science, teaching science through English : a workshops on materials and their properties / María Jesús García Barrero -- La adquisición de contenidos curriculares y su evaluación a través de una lengua extranjera en el alumnado de educación infantil / Rosa Martínez Feito -- Repensar el papel de la lengua y la comunicación en el proceso de desarrollo de una competencias básica : competencia lingüística y comunicativa en entornos plurilingües / Ma del Carmen Alario Trigueros.…”
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Trends in immunology
Publicado ©2001-
Full text available from Research Library: 01/01/2002 to 2 months ago
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