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Creencias docentes respecto al uso de las TIC en tiempos de pandemia by Nanjarí Luengo, Simón

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Literatura y multimedia : actas del VI Seminario Internacional del Instituto de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías de la UNED, Cuenca, UIMP, 1-4 de julio, 1996 /

Table of Contents: “…Una experiencia docente desde el recurso hipertexto y el entorno multimedia / Juan Carlos Estébanez Gil, José Antonio González García -- La enseñanza de la literatura a través de los sistemas multimedia / Fernando Fernández Fernández -- Videojuego: modelos de dependencia literaria (ideología y paraliteratura) / José Manuel Querol Sanz -- Procesos de la composición escrita. …”
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Comunicación, infancia y juventud : situación e investigación en España /

Table of Contents: “…Introducción / Antonio García Jiménez -- La investigación sobre comunicación e infancia / Luis Núñez Ladevéze -- Comunicación e infancia : analizar para actuar / Alejandro Perales -- La dinámica de la brecha digital entre jóvenes, padres y profesores en España 'Proyecto AUSTICA' Grupo de Investigación CONINCOM / Jordi Busquet, Sonia Ballano, Alfons Medina y Ana Cinthya Uribe -- Oportunidades y riesgos en internet para los menores en Europa : la red EU Kids Online / Maialen Garmendia, Miguel Ángel Casado, Estefanía Jiménez -- Internet, menores y adolescentes : una aproximación a su realidad / Antonio García Jiménez, Carmen Gaona Pisonero, Esther Martínez Pastor -- Videojuegos e infancia : análisis, evaluación y diseño desde una perspectiva educativa / Ma Esther del Moral Pérez, Lourdes Villalustre Martínez -- Impacto de las redes sociales en las formas de participación de los jóvenes universitarios / María del Carmen García Galera, José Alonso Seco -- Estrategia de publicidad en internet dirigida a jóvenes y adolescentes / María Sánchez Valle, Belinda de Frutos Torres, Tamara Vázquez Barrio -- El Grupo Comunicar : dos decenios de comunicación y educación para la ciudadanía desde Andalucía / Ignacio Aguaded-Gómez -- Políticas de infancia y medios de comunicación : nuevos retos para la investigación / José Manuel Pérez Tornero, Santiago Tejedor, Cristina Pulido -- Comunicación, infancia y juventud : diez años de investigación académica / Victoria Tur Viñes, Carmen López-Sánchez -- Grupo Villanueva OCS (UCM) : líneas de investigación sobre regulación, autorregulación y responsabilidad social de los medios en relación con la infancia y sus derechos / Carmen Fuente Cobo, Gema Bellido Acevedo -- El Grupo Ágora, una activa plataforma de investigación universitaria en educomunicación / Ma Amor Pérez Rodríguez, Águeda Delgado Ponce -- Competencia comunicativa y competencia mediática / Ma Palma Peña Jiménez -- La educación de las familias para la comunicación en la innovadora cultura digital / Teresa Torrecillas Lacave, Álvaro de la Torre Araus -- Las audiencias infantiles y juveniles frente a la exigencia de calidad informativa / Javier Fernández del Moral -- Televisión e infancia : análisis de contenido de las infracciones al Código de Autorregulación de las Cadenas Generalistas de Televisión en España (2004-2011) / Juan Menor Sendra, Ángeles Fernández Martínez, María Cruz López de Ayala, Carlos Lozano Ascencio -- Televisión, infancia y consumos audiovisuales : la necesidad de medir, educar e investigar / Félix Ortega Mohedano, Juan José Igartua Perosanz -- Otra vía para la protección infantil : la responsabilidad social corporativa de las televisiones españolas / Tamara Vázquez Barrio -- Condicionantes que interfieren en la dinámica familiar en torno a las pantallas / Franciani Bernardes -- Puesta en marcha del Observatorio de Comunicación, Infancia y Adolescencia de la Región de Murcia (MIRA) : los menores en los medios de comunicación / Ma del Mar Rodríguez Rosell, Irene Melgarejo Moreno, Beatriz Correyero Ruiz, Jesús T. …”

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Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje / by Jornadas de Innovación e Investigación Educativa 2011, Zaragoza, Spain

Table of Contents: “…Anzano Lacarte, Alvaro Casanova Flor de Lis -- El boletín de actualidad como instrumento para la adquisición y el refuerzo de competencias esenciales en la formación de juristas / Esther Hernández Sáinz -- El sistema multirrespuesta de Educlick en el aprendizaje en la asignatura de cirugía del aparato locomotor / Belén Seral García, Cristina Seral García, José Manuel Lasierra Sanromán, Daniel Palanca Martín -- El uso de los videojuegos para la enseñanza y el aprendizaje de la estrategia empresarial / Jorge Fleta Asín, Pedro Sánchez Sellero, Isabel Acero Fraile -- El uso de simuladores y programas on-line en la docencia universitaria / Ana Sánchez Cano, Isabel Pinilla Lozano, María del Carmen López Sánchez -- La observación de la práctica deportiva a partir del uso de un laboratorio específico como recurso docente en la asignatura de Didáctica de la Actividad Físico-Deportiva: acción docente / Carlos Castellar Otín, Francisco Pradas de la Fuente, Irene Coll Risco -- La utilización de nuevas tecnologías en la enseñanza a estudiantes técnicos de Derecho Urbanístico / María Columna Gracia Gómez -- Sustitución de software para una práctica de Administración de Empresas en titulaciones de ingeniería / María Jesús Alonso Nuez, Gabriel Beltrán Chicharro, Pedro Benito González, José Manuel Delgado Gómez, Jorge Fleta Asín -- Una experiencia de uso de aplicaciones informáticas en la docencia de Psicobiología / Magdalena Méndez López, Ginesa López Crespo, Elena Pérez Hernández, Marta Méndez López, Sonsoles Valdivia Salas, Santiago Gascón -- Utilización de EyeOS como herramienta para la realización de proyectos en la asignatura de Oficina Técnica / José Luis Santolaya Sáenz, Pedro Ubieto Artur, César García Hernández, Ana Cristina Royo Sánchez -- Utilización del trabajo en la nube para la edición cooperativa de una publicación digital / Jorge Fleta Asín, Isabel Acero Fraile, José María Agudo Valiente, María Pilar Latorre Martínez, Noemí Martínez Caraballo, Agustín Raluy Pirla, Pedro Sánchez Sellero -- Del foro social al foro didáctico como mejora continua en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la tutorización / José M. …”

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