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Indagando en las causas de la pérdida y la revitalización: situación del mapu dungun o idioma mapuche hoy en una comunidad cercana a Villarrica por Rodríguez Loncomilla, Gerardo

Construcción social de niñas y niños en contextos de conflicto armado : narrativas generativas para la construcción de paz

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La configuración del espacio en territorios mineros de la región Andina del Sur de Argentina. Expansión del capital transnacional y despojo por Ensabella, Beatriz

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La violencia en Santiago : represión a los movimientos populares en el Gobierno de Eduardo Frei Montalva (1967-1970) por Rodriguez Ulloa, Fernando

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Evaluación formativa a procesos creativos en programas de artes visuales nivel superior México : acercamiento mediante estudio de caso por Guillén, Nicolás Alejandro

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La enseñanza de la danza en niños TEA por Contreras Ardaván, Francina

Descampesinización en Samo Alto : disciplinamiento semi-proletario por Romero Quilodrán, Camilo

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Los conflictos sociales en el Chile del siglo XXI : nuevas expresiones de la lucha de clases /

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La tierra como fundamento de la acción : construcción y apropiación del espacio escolar por Rojas Guerrero, Carolina

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Significados en torno a masculinidades en mujeres líderes de las tomas feministas secundarias del año 2018 por Ramírez Yáñez, Paola

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Terapia Ocupacional : controversias y debates circulantes en América del Sur entre 2010-2018 por Díaz Leiva, Mónica Matilde

Experiencias de planificación y docencia basadas en DUA de docentes de aula regular de dos escuelas subvencionadas de la RM por Berríos Solano, Ivannia

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Del arte objetual al arte de concepto : 1960-1974 por Marchán Fiz, Simón

Semiología médica por Goic G., Alejandro

¿Cómo recuerdan los niños el golpe de estado? : análisis estructural de discursos acerca del golpe de Estado en niños de 12 años del colegio Weston Academy en Valle Grande por Bonilla Gálvez, Oscar

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El manga o novela gráfica como herramienta didáctica de la historia por Correa Reveco, Patricio

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Plan para potenciar habilidades psicolingüísticas en estudiantes de 1º y 2º básico, que por emergencia sanitaria COVID-19 vieron afectado su proceso lectoescritor por Jara Valero, Yesenia

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Inclusión de artistas mujeres en el currículum nacional de artes visuales : creando poder cultural en vías de una educación no sexista en Chile por Araya López, Claudia

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Sendero de transformaciones continuas por Sánchez Tobar, Daisy Estefanía

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Manos a la tierra : investigación acción de una propuesta de educación medio ambiental por Barrera Henríquez, Lorena

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