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Formación ciudadana en perspectiva territorio:potencial pedagógico y reto didáctico para las ciencias sociales y la geografía por Gutiérrez Tamayo, Alberto

“…Se parte del supuesto que éste no nace siendo ciudadano territorial y que es necesario formarlo en contexto de manera consciente e intencionada para que ligado al territorio que habita, constituye y semántica, pueda desplegar junto a otros una ciudadanía renovada orientada al respecto por la diferencia, al reconocimiento de la pluralidad, a la construcción de convivencia y a la democracia.La finalidad del trabajo es contribuir al debate democrático latinoamericano, haciendo visibles las posibilidades pedagógicas y didácticas que otorga la formación ciudadana en perspectiva de los estudios del territorio, soportados en los enfoques de las ciencias de la educación, las ciencias públicas y la geografía crítica. …”
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Las emisiones de CO2 generadas por el desplazamiento de la población en modo de transporte privado en el Gran Santiago por Garrido-Díaz, Paula

“…El presente trabajo tiene por objeto estimar las emisiones de CO2 generadas por los desplazamientos motorizados en modo de transporte privado en el Gran Santiago (Chile), e identificar aquellos sectores que generan mayores aportaciones de CO2 como consecuencia de estos desplazamientos. …”
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Ciudad, formación ciudadana y texto escolar: deliberación para la enseñanza de la geografía por Cely Rodríguez, Alexánder, Moreno Lache, Nubia

“…Aportes para la comprensión de la educación geográfica en la educación básica, la cual es adelantada por el Grupo de Investigación Geopaideia.Resulta significativo pensar una educación espacial que privilegie el espacio geográfico como contexto en donde las sociedades desarrollan sus actividades, aprovechan recursos, potencian mejores condiciones de vida, pero también en donde hay conflictos, crisis, desaprovechamientos e intervenciones en ocasiones agresivas en la relación sociedad – naturaleza. …”
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Transformaciones en las prácticas rurales y formas de asociatividad que emergen en un territorio con escasez hídrica. Caso de estudio: Comuna de San Pedro, Región Metropolitana por Salas Guerra, Viviana

“…ResumenEste artículo se inserta dentro de la geografía rural y de género, e intenta evidenciar cuáles son las transformaciones en las prácticas rurales y las formas de asociatividad que han emergido en la comuna de San Pedro, Región Metropolitana, debido a la escasez hídrica que ha afectado a la zona en las últimas décadas, a causa de la privatización del recurso para la agroindustria. …”
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El Metabolismo Urbano-Rural del Agua, actores sociales y gestión de los recursos hídricos público urbano de la ciudad de Cuatla, Morelos (2006-2013) por Luna Nemecio, Josemanuel

“…La segunda, expone las relaciones de poder e influencia que los diversos actores sociales entretejen entre sí, respecto a la gestión, administración y manejo del agua urbana de la ciudad de Cuautla, Morelos; dando cuenta de los principales escenarios de tensión y conflicto, incluyendo a los que tienen que ver con el desabasto y la contaminación del recurso hídrico. …”
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