Resultados de búsqueda - Academia

La influencia de las emociones en el aprendizaje de la lectura inicial / por Montecino Quintana, Elena

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La Ley Nº20.422 desde la mirada de los artículos 34,35,36 del ámbito educativo / por Araya Mondaca, Ivone

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Una mirada esperanzadora a la inclusión laboral de jóvenes con Síndrome de Down a partir de los postulados de Paulo Freire / por González Zambrano, Julieta

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Análisis reflexivo de las emociones del docente, cambio paradigmático y práctico en la acción pedagógica / por Galloso Gómez, María

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Aportes de la pedagogía crítica a la resignificación de la convivencia escolar en el marco de los derechos humanos : un estudio monográfico / por Torres González, Bárbara

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Barreras presentes en el contexto educativo, que obtaculizan el camino hacia una escuela inclusiva / por Aranda Maturana, Eliana

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Racionalidades subyacentes en el decreto N¼83/2015 / por Flores Sazo, Carlos

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Discurso narrativo como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños con TEL / por Cáceres Retamal, Daniela

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Representaciones sociales de diferentes actores en relación a la diversidad cultural en la escuela Nuestra Señora del Carmen de Quilicura / por Cárcamo Ibáñez, Elizabeth

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Aportes desde una nueva construcción del aprendizaje de la lectura inicial en niños y niñas que se encuentran entre la etapa pre-escolar y primero básico a partir del yoga y los ma... por Alegría Ortega, Franchesca

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Monografía de investigación : relación entre pedagogía de la coexistencia y el programa de habilidades para la vida en la educación chilena / por Fabio Martínez, Pamela

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Encuentros y desencuentros de profesionales respecto al trabajo colaborativo y su influencia dentro del aula / por Baeza Lagos, Gessenia

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Pedagogía crítica del sur : una ida y una vuelta en la re-significación de la identidad pedagógica de América Latina / por Tolorza Tolorza, María Teresa

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Percepciones de las estudiantes del Programa de Segunda Titulación de Educación Diferencial de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano en relación a la asignatura de integra... por Campusano Torres, Camila

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Alianza familia-escuela. La importancia que le otorga la familia al Programa de Integración Escolar de 1º a 4º básico de la Ecuela Laura Matus Meléndez en la comuna de Doñihue, VI... por Contardo Macías, Camila

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Desafíos del profesor de aula regular frente al enfoque de una educación inclusiva / por Pavez González, Andrea

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Desafíos que demanda la escuela tradicional para que transforme su cultura, políticas y prácticas hacia el desarrollo de una educación inclusiva / por Cisterna Bórques, Amanda

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Representaciones sociales de los profesores sobre sus estudiantes con NEE / por Miranda Hernández, Caroll Andrea

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Trabajo colaborativo en la educación preescolar para el desarrollo de la conciencia fonológica / por Abarca Vásquez, Valeria

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Incidencia de la participación en el programa de integración escolar sobre la construcción del autoconcepto en estudiantes de 3er año básico de un establecimiento municipalizado de... por Canales Lizama, María Paz

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