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Evaluación de la conciencia fonológica en niños y adultos iletrados : ¿es más relevante la tarea o la estructura silábica? / by Jiménez, Juan

Las TIC como recurso de aprendizaje para la enseñanza de las ciencias naturales / by Bórquez Mella, Jessica

Hacia la generación de una comunidad de aprendizaje orientada a alcanzar la igualdad educativa y superar el fracaso escolar / by Viveros Lopomo, Jacqueline

Relación entre saberes y conocimientos territoriales en escuelas Lafkenches : la necesidad de un currículum intercultural con base geográfica by Almendra Soto, Osvaldo

Paradojas, contrastes y aproximación ética en el uso de las TIC desde la Educación Superior / by García García, Blanquita

Estudio sobre el fenómeno de la deserción y retención escolar en localidades de alto riesgo / by Castro Ramírez, Bernardo

Características estructurales de los hogares agrícolas chilenos : una tipología de los hogares rurales y determinantes de ingreso en base a la Encuesta Casen 2003 / by Foster, David William

Por qué, qué y para qué investigamos : la trastienda de la investigación social / by De Zárraga, José Luis

Un modo de alojamiento urbano para familias modestas : ejercicios de taller arquitectónico 1997, 1998, 1999 / by Haramoto, Edwin 1932-

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La vivienda social de desarrollo progresivo en una perspectiva regionalizada / by Sepúlveda Mellado, Orlando

La vivencia soacial de desarrollo progresivo en una perspectiva regionalizada