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Ciclo de conversaciones Antropologías del Sur: JOSÉ BENGOA
Publicado 2019“…En esta primera conversación se presenta la trayectoria académica e intelectual de José Bengoa Cabello (Valparaiso, 1945), quien, desde sus inicios en filosofía, recorre un camino amplio para convertirse en experto en materias relacionadas con ciencias sociales, historia y antropología. A lo largo del texto se destaca cómo las experiencias vitales de Bengoa van atravesando las diferentes contingencias por las que pasó Chile desde el gobierno de la Unidad Popular, incluyendo los impactos que tuvo el golpe de estado de 1973 y la posterior dictadura, en su propia vida, como también en el país y en el ámbito académico y social. …”
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Monstruosidad y transgresión en la cultura hispánica /
Publicado 2003.Tabla de Contenidos: “…En torno a la masculinidad en Don Gil de las calzas verdes / Julie Gagnon-Riopel -- La intertextualidad, el monstruo de lo imaginario en Así de fundó Carnavy Street / M.L.Rocío García Lesmes -- El manuscrito encontrado en Zaragoza: el bazar de los espejos / Judith García-Quismondo -- Mujeres que matan: violencia femenina y transgresión social en la novela criminal femenina española / Shelley Godsland -- De gitanas y brujas: nuevas pautas de comportamiento femenino en el diecinueve / María Luisa Guardiola -- Status y transgresión social: la imagen del coche en la novela corta del siglo de oro / Felisa Guillén --…”
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Compendio de cátedra Teoría Geográfica
Publicado 2005.Tabla de Contenidos: “…. -- Hartshorne, Richard. ¿Qué clase de ciencia es la geografía? El carácter de la geografía regional. -- Mackinder, Halford J. …”
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Formación emprendedora en la educación superior : investigación y buenas prácticas /
Publicado [2022]
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La producción de conocimiento etnográfico a través de la investigación de un proceso migratorio: uruguayos en Argentina
Publicado 2018“…En particular, el movimiento asociativo en sus distintas manifestaciones: políticas, sociales, ciudadanas y artísticas. De esta forma, la presentación de un modelo de investigación, propio de la Antropología Social, junto a las experiencias vividas a lo largo de nuestro estudio se complementan y conforman una trama inteligible que torna comprensible el quehacer de nuestra ciencia social. …”
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Evaluar para aprender : investigación-acción en la Universidad de La Sabana /
Publicado [2018]Tabla de Contenidos: “…Ghotme -- Reflexiones sobre conceptos y valores de la evaluación en las prácticas formativas del programa de Fisioterapia de la Universidad de La Sabana / César Augusto Niño Hernández, Diana Cristina Angarita Rodríguez, Carol Bibiana Peña Ramírez -- La coherencia entre la evaluación, la didáctica y los objetivos de aprendizaje : un estudio de caso en la asignatura Ciencias Básicas de los programas de Enfermería y Fisioterapia / Luz Mireya Cortés Urquijo -- El sistema de evaluación de lenguas clásicas en la Universidad de La Sabana / Ronald Forero Álvarez -- Evaluación de las competencias idiomáticas : rúbricas para la escritura de artículos de revisión / Yan Ernesto Martínez Contreras -- Una experiencia evaluativa de lectoescritura crítica del contexto social de memoria y paz / Juan David Parra Orozco -- El proceso de la evaluación y la evaluación como proceso en la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana : estudio de caso / Sandra Patricia Varela Londoño -- Primero yo, segundo yo y lo que quede para mi aprendizaje : autoevaluación como un trabajo de egoísmo positivo / María Catalina Caro, Diana Angélica Parra -- Proceso de evaluación y enseñanza reflexiva mediante una educación formativa / Virginia Morales Pulido -- Transformación de la cultura de evaluación de los aprendizajes a través de la formación de los profesores / Ana Dolores Vargas Sánchez, Fanny Almenárez Moreno -- Proyecto Profes Conecta2 : una experiencia de evaluación formativa / Gloria Isabel García Ballén -- Uso de la evaluación formativa como elemento de mejora de los procesos de aprendizaje en la asignatura Competencia Básica Digital en la Universidad de La Sabana / Ronald Saúl Gutiérrez Ríos -- Transformar las estrategias para convertir la evaluación en un proceso de mejora de la enseñanza y el aprendizaje / Hugo Rozo García -- El saber enseñado y la evaluación : el eslabón perdido de la coherencia curricular / Andrés Chiappe Laverde -- Modelo didáctico de investigación dirigida : estrategias de evaluación reflexiva para el desarrollo de competencias científicas / Isabel Jiménez Becerra -- Buscando problemas... donde no los hay : un estudio de caso de investigación-acción / Yasbley de María Segovia-Cifuentes.…”
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El tiempo primordial : memorias tobas del pastro Chur /
Publicado 2008Acceso electrónico al documento
Analitica de revista -
La ciudad y sus transformaciones /
Publicado 2008Acceso electrónico al documento
Analitica de revista -
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Acompañamiento pedagógico recibido por alumnos de pedagogía a través de las bitácoras en el contexto de la práctica profesional /
Publicado 2014Analitica de revista -
Coordinación y aprendizaje en una comunidad de práctica con profesores universitarios /
Publicado 2016Analitica de revista -


