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Documentación de las ciencias de la información

Full text available from Research Library: 01/01/2005 to present

Estudios sobre el mensaje periodístico

Full text available from PRISMA Database with HAPI Index: 01/01/2005 to 01/31/2016

El análisis de la producción como medida a la comprensión del lenguaje escrito / por Artola González, Teresa

El aporte de las ciencias sociales a la antropología de la educación / por Barrio Maestre, José María

Los libros de texto y las comunidades autónomas : una pesada Torre de Babel / por Beas Miranda, Miguel

El debate sobre los libros de textos de secundaria en España (1875-1931) / por Canes Garrido, Francisco

Introducción a la evaluación de programas de acción social : decisiones para su realización / por Carballo Santaolalla, Rafael

Escala para la evaluación de las actitudes pro-ambientales (EAPA) de alumnos universitarios / por Castanedo Secados, Celedonio

De los perfiles profesionales a los planes de estudio en ciencias de la educación / por Fernández Pérez, Miguel

Mirando al 92, el fin de una utopía educativa : el desarrollismo en América Latina / por Galvani, Victoria

Efectos del uso del video en la formación del profesorado de EGB / por Guardia González, Soledad

Ser superdotado no es sólo ser inteligente, sino que también abarca aspectos sociales y emocionales / por Landau, Erika

La aportación de Mira y López a la modernización de la pedagogía española / por Martínez Navarro, Anastasio

La formación del profesorado en la educación de los niños superdotados / por Medina Balmaseda, María Teresa

La animación sociocultural en la educación social. Exigencias formativas para el educador social / por Merino Fernández, José

El profesorado de la Escuela Normal de Maestros de Madrid (1914-1939) / por Morata Sebastián, Rosario

La empresa, nuevo ambito de formación continua / por Pesquero Franco, Encarnación

Repercusiones de la depresión de los docentes en el ámbito escolar / por Pozo Armentia, Araceli del

Puesta en práctica de una asignatura de alimentación en formación inicial del profesorado / por Rodrigo Vega, Maximiliano

El conocimiento científico y el concimiento mítico, asumidos en el método pedagógico / por Sáez Alonso, Rafael