Resultados de búsqueda - DeBarris

El profesor, la educación en valores y los desafíos de la cultura posmoderna / por Sánchez Correa, Elena

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Dr. Nietzsche, curriculista, con aportes del profesor Deleuze : una mirada post-estructuralista de la teoría del currículo / por Tadeu da Silva, Tomaz

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Educación y promoción de la salud : desafío para el ejercicio de la autonomía en la vida cotidiana / por Tarride F., Mario Iván

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Gobierno y dirección de los sistemas educativos en América Latina / por Tedesco, Juan Carlos

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Motricidad humana : un cambio urgente y necesario / por Teferakis Urquieta, Elías

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Características sociodemográficas y posición en la estructura social de los docentes de Argentina , Brasil y México / por Tenti, Emilio

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LíinterdisciplinaritÈ et la formation ‡ líenseignement : analyse de résultats de deux recherches / por Tenti, Emilio

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Formación de profesores : una reflexión y una propuesta / por Tezanos, Araceli de

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Conocimiento y motricidad humana, aproximaciones y desafíos / por Toro A., Sergio

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Disponible en línea (PDF).

Luis Galdames : el problema del nacionalismo en el sistema pedagógico chileno a inicios del siglo XX / por Toro Blanco, Pablo Andrés

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Las bases para la elaboración del proyecto curricular del centro educativo (Proyecto Curricular Marista) / por Triguero Juanes, Jesús

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La educación en valores en un proyecto educativo / por Triguero Juanes, Jesús

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Las estrategias de aprendizaje privado : una teoría y su aplicación en terreno / por Truffello C., Irene

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Desde la cultura individualista hacia la cultura colaborativa del centro educativo : una mirada desde la formación docente y la gestión / por Undurraga Mackenna, Gonzalo 1944-

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Escuela efectiva y maestros creativos : ¿apuesta realista? / por Vaccaro Carrizo, Liliana

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Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamérica / por Vaillant, Denise

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La perspectiva histórica como un aporte a la construcción del concepto "el origen de la vida" / por Valeiras, Nora

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La educación para la paz como contexto valórico de la formación de profesores de ciencias / por Valenzuela Fuenzalida, Alvaro

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La significación de los aprendizajes. : Lo idiosincrático y lo colectivo / por Valenzuela Fuenzalida, Alvaro

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Educación y promoción cultural : quién es el verdadero promotor / por Vargas Alfaro, Ana Tania

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