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Incidencia de las condiciones laborales e institucionales en el desempeño profesional de los educadores de enseñanza media / por Pascual Kelly, Enrique

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Racionalidades en la producción curricular y el proyecto curricular por Pascual Kelly, Enrique

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Aproximación a las teorías psicológicas sobre desarrollo moral / por Payá Sánchez, Monserrat

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Las políticas educativas europeas sobre evaluación de la calidad de la educación / por Pedró, Francesc

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Educación y ciudadanía : los problemas subyacentes / por Peña, Carlos

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El redescubrimiento del saber pedagógico fundante de la Educación Parvularia : su aporte iluminador a los debates actuales del nivel en América Latina / por Peralta, María Victoria

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Centro educativo y formación en valores / por Pereira Opazo, Fermín

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La formación de profesores y los enfoques de ciencia, tecnología y sociedad / por Pessoa de Carvalho, Anna Maria

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El nuevo paradigma de la didáctica de las ciencias experimentales / por Pessoa de Carvalho, Anna Maria

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La reforma del currículo escolar en Chile : entre tensiones creadoras y consenso necesario / por Picazo, Inés

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La reforma del currículo escolar en Chile : entre tensiones creadoras y consenso necesario / por Picazo, Inés

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Desafíos políticos actuales para el desarrollo de la educación social en nuestro país / por Pinto Contreras, Rolando

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Identidad y profesionalización del docente de enseñanza media : otra mirada para su perfilamiento socio-educativo / por Pinto Contreras, Rolando

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Multiculturalidad en el currículo escolar para América Latina / por Pinto Contreras, Rolando

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Paulo Freire : un educador humanista cristiano en Chile / por Pinto Contreras, Rolando

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La teoría del currículo mínimo y su relación con el proyecto curricular de centro educativo / por Pinto Contreras, Rolando

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¿Es posible formar un profesor con "competencias" humanista/cristianas? / por Pinto, Rolando

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Valentín Letelier : cientifización y modernización de la educación nacional chilena / por Pozo Ruiz, José Miguel

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Una experiencia en la educación formal, después de varias en la educación no formal / por Puente P., Luis

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Contextos colaborativos para la formación de profesores / por Quinn, Linda

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