Resultados de búsqueda - DeGruyter

Percepción de profesionales y docentes, sobre la implementación y ejecución de la Ley de Integración Escolar, orientada al apoyo e integración estudiantil por DíazFuentes, Estefanía

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Amor y vínculos amorosos en las juventudes : ¿Reproducen o resisten al modelo imperante de amor que existe en nuestra sociedad? por Riquelme, Alexandra

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Intervención artística y pintura corporal en el espacio público : una estrategia didáctica para la comprensión del cuerpo en estudiantes de tercer y cuarto año de enseñanza media por Orellana Norambuena, Leslie

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Relación socio-afectiva a partir de las salidas pedagógicas desde la mirada del profesor y estudiantes de un colegio municipal de la comuna de Rengo por Carrasco Carrasco, Elvira Del Carmen

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Muestra de estrategias del juego dramático para la resolución de conflictos dentro de la sala de clases por Ruz Palma, Katherine

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Caracterización comparativa de los jóvenes chilenos : el caso de los “millennials” y “centennials”, de la Región Metropolitana por Torreblanca López, Valeria

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Reconstrucción de relatos de trayectoria vida de niños, niñas y adolescentes víctimas de abuso sexual infantil en relación a la develación y su latencia por ApablazaSalinas, Claudia

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Testimonios de vulneraciones de derechos humanos en centro de detención preventiva (CDP) Santiago sur “ex penitenciaria” de Chile por Clunes Godoy, Gisselle Alessandra

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La deserción universitaria de estudiantes vulnerables : el caso de estudio de estudiantes PACE de la Universidad Católica de la Santísima Concepción por García Pérgola, Daniela Paulina

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Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales por Martín, Rocío Belén

“…Ikastorratza, e-Revista de Didáctica,…”
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Conocer las estrategias diversificadas que aplican los y las docentes del curso 3° medio del Colegio El Bosque de Renca por Beltrán, Virginia

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Estrategias para mejorar comprensión lectora por Canales Lara, Jessica

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El desarrollo del lenguaje oral y su relación con el contexto social de pertenencia por Pérez Silva, Ana María

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Educación popular : aportes desde un paradigma crítico transformativo a la educación especial en Chile por Fuentes San Martin, Victoria

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Formas en que los docentes del primer nivel de transición de una escuela de lenguaje de Buin, se hacen cargo, por medio de sus prácticas pedagógicas, del principio de juego por Guzmán Araya, Tamara

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Estudio de caso : indicadores de prácticas inclusivas presentes en la comunidad educativa del 2do ciclo básico del colegio Juan Luis Undurraga, en base al INDEX por Brito Martínez, Tania

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Plan de potenciación para la mediación de la producción de narraciones orales en niñas y niños con TEL por González González, Camila Francisca

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Plan de potenciación : propuesta de talleres para abordar el nivel fonético fonológico y conocimientos del TEL de las profesionales del nivel educación parvularia por Guzmán Véliz, Cynthia

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Plan de potenciación : profundizando el conocimiento sobre TEA en los docentes de segundo ciclo por Araya, Kasandra

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Plan de potenciación : estrategias de trabajo colaborativo para la co docencia en el marco de la inclusión educativa por Césped Catalán, Maciel Marianela

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