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Representación simbólica de los consejos escolares como estrategia para democratizar la cultura escolar : una lectura interpretativa desde la voz de los sujetos sociales / por Muñoz, Graciela

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Meaning-creation, selfhood, and religion : from religious metanarratives to spiritual self-narratives = significado-creación, individualización y religión : desde las metanarrativas religiosas a las autonarrativas espirituales / por Jesus, Paulo

“…Significado-creación, individualización y religión desde las metanarrativas religiosas a las autonarrativas espirituales…”

Manejando por Santiago : explorando el uso de automóviles por parte de los habitantes de bajos ingresos desde una óptica de movilidad sustentable / por Ureta Icaza, Sebastián

José Bengoa, Historia de los antiguos mapuches del sur. : Desde antes de la llegada de los españoles hasta las paces de Quilín / por Goicovich Videla, Francis

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Reflexiones en torno a los conceptos de "medio" y "calidad de vida" desde la perspectiva de la ciencia geográfica / por Gangas Geisse, Mónica

Los paisajes culturales de Unesco desde la perspectiva de América Latina y el Caribe: conceptualizaciones, situaciones y potencialidades por Silva Pérez, Rocío

La práctica pedagógica comunitaria : una experiencia de reconstrucción dialógica y colaborativa desde el contexto de comunidades que viven en la adversidad / por Schilling Lara, Caroll Alejandra

Enquelga lugar de ceniza. Una etnografía narrada desde la última erupción del Volcán Isluga en 1960 hasta 2010 / por Madinagoitia Serrano, Ana Luisa

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Cambios en el espacio rural del fundo La Victoria, desde el sistema de hacienda a la actualidad / por Acuña Galleguillos, Roberto

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Proyecto de intervención grupal con familias desde el paradigma de la Convención Internacional sobre los Derechos del niño/a por Larenas Cornejo, Alicia

La práctica pedagógica docente como espacio de socialización : un estudio desde la experiencia de la Escuela Reyes Católicos / por Araya Olmedo, Carolina Michelle

Pertinencia y significado de las tareas escolares en colegios con JEC diurna desde la mirada de los profesores, estudiantes y familia / por Burgos M., Rodrigo

Concepción de sujeto en las adecuaciones curriculares desde una pedagogía crítica / por Cárdenas López, Jenny

Los sentidos sobre la noción de tiempo histórico desde la narrativa de los estudiantes de sectores populares de Santiago / por Flores Sepúlveda, Miguel

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Racionalidades presentes en las estrategias de enseñanza de la geografía : Una mirada desde la propuesta Habermasiana / por Cortés Almonacid, Juan Pablo

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Vínculo madre e hijo : una mirada desde un contexto escolar / por Gutiérrez Urrutia, Patricio

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Abordaje e intervención desde el enfoque analítico-existencial en un caso clínico de un joven con síndrome de asperger / por Stehberg Cajales, Nira

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Representaciones sociales de trabajo adicción : una mirada desde el trabajo-adicto perteneciente al sector de la banca / por Bustamante Lizama, Carolina

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

La confianza fundamental en una persona con trastorno de pánico : estudio de caso desde la mirada del análisis existencial / por Rivera Ortiz, Rodrigo

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Angustia y valor en la creación artística de Guillermo Núñez Henríquez : una mirada desde el análisis existencial / por Díaz Quezada, Fernanda

Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)