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La realidad del maltrato entre iguales en los centros de secundaria españoles /

Relación del conflicto y la expresividad familiar con la victimización en la escuela : el rol de la autoestima, la sintomatología depresiva y el género de los adolescentes /

Una intervención educativa integrada sobre las habilidades argumentativas escritas en estudiantes de 4ª de la E.S.O. /

Intervención logopédica sobre habilidades narrativas en niños con Trastorno Específico del Lenguaje / por Acosta, Víctor

Materias: “…habilidades de comunicacion…”

Atribución emocional dependiente de creencias falsas : relaciones con la interacción social entre iguales y lenguaje de los niños / por Adrián, Juan-Emilio

Un modelo para el análisis del clima motivacional de clase : validez transcultural e implicaciones educativas / por Alonso Tapia, Jesús

El papel de la memoria de trabajo en el cálculo mental un cuarto de siglo después de Hitch / por Alsina, Angel

Uso de preposiciones en el recuento de una historia : comparación de niños hispanohablantes con y sin trastorno del lenguaje / por Auza B., Alejandra

Materias: “…AUTOCONCEPTO DE NIÑOS…”

Estílo de apego y psicopatología en adolescentes víctimas de maltrato infantil / por Balluerka, Nekane

Regulación de la construcción del conocimiento en el aula mediante la comunicación de los resultados de aprendizaje a los alumnos / por Barberà, Elena

Relaciones entre preferencias de la enseñanza y enfoques de aprendizaje de los universitarios / por Berbén, Ana Belén

Actas 5º Congreso Chileno de Antropología : Antropología en Chile balance y perspectivas.

El aprendizaje de lenguas a través de los programas de inmersión en Finlandia / por Bkörklund, Siv

La generación de inferencias causales de naturaleza emocional en sujetos con alto y bajo nivel lector / por Calleja, Marina

Factores predictores del periodo de adaptación escolar : la familia y las caracteríaticas de los menores cuando ingresan a los 3 años / por Cantero, María José

Evaluación del transfer : Análisis de las propiedades psicométricas de la prueba PEPT / por Carpintero, Elvira

Relación entre la flexibilidad comportamental de niños en el período de educación infantil y sus adaptación social posterior / por Carreras, María del Rosario

Adaptación para niños de la prueba de amplitud lectora de Daneman y Carpenter (PAL-N) / por Carriedo, Nuria

Materias: “…COMPRENSION DE LECTURA…”

Concepciones psicopedagógicas sobre los procesos de inclusión educativa : variables que las modulan y perfiles que las agrupan / por Casas, Ferrán

Actas 6º Congreso Chileno de Antropología : Antropología aquí. Miradas desde el Sur.