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Revista trabajo social : Pontificia Universidad Católica de Chile.

Política indígena I : Lo negativo de la discriminación positiva / por Donoso, Sebastián

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Indice de desarrollo humano : Una fotografía del ámbito mapuche / por Márquez, Rodrigo

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Rexe : Revista de estudios y experiencias en educación.

El uso del blended e-learning como metodología innovadora en contextos universitarios : análisis de un caso centrado en la Universidad de Córdoba (España) / por Aznar Díaz, Inmaculada

Las palabras y las imágenes : una reflexión de la producción textual escrita / por Biembengut Santade, Maria Suzett

Lengua y aula : creencias del profesor y conocimiento metacomprensivo de los estudiantes / por Manghi Haquin, Dominique

La habilidad de contar : el fundamento cognitivo del concepto de número y la resolución de problemas verbales aritméticos por Oyarzún, Carlos

Concepción de aprendizaje que subyace a las bases curriculares de la educación parvularia : un análisis preliminar tendiente a develar la conformación de una nueva cultura escolar / por Sanhueza Henríquez, Susan

Materias: “…CALIDAD DE LA EDUCACION…”

La educación social y las drogodependencias : algunas explicaciones de los porque del contacto / por Añaños Bedriñana, Fanny T.

Articulación entre educación parvularia y educación general básica : interconexiones valorativas para la didáctica de la lectoescritura / por Arenas González, Patricia

Materias: “…Articulación de la Enseñanza…”

Tendencias curriculares de los profesores de ciencias : un acercamiento experimental / por Contreras Palma, Saúl

Contacto mapudungún-espaÒol : una aproximación a la situación sociolingüística de los jóvenes mapuches bilingües / por Henríquez Barahona, Marisol

Conceptualización y organización de la práctica pedagógica en el modelo de formación de educadores básicos : su estudio a partir de la lectura y análisis desde la dimensión prescriptita del currículum... por Soto, Fernando Mauricio

Código curricular y práctica docente, una relación categorial vigente de analizar desde el contexto de aula / por Garrido Rivera, Andrea

Materias: “…MODELOS DE ENSEÑANZA…”

Docentes : atribuciones de causa de aprendizaje de los alumnos, condición necesaria, pero,¿suficiente para tener impacto consistente en los resultados educativos?... por Lucchini, Graciela

Materias: “…PROFESIONALES DE LA EDUCACION…”

Aspectos transformadores y obstáculos a superar : práctica social y educativa de mujeres en la economía solidaria / por Orquiza Cherfem, Carolina

Elementos de la cultura sorda : una base para el currículum intercultural / por Paz, María Verónica de la

Sobre investigación y extensión universitaria : relación entre concepciones y metodologías / por Rodrigues de Mello, Roseli

Percepciones docentes en contextos de colaboración del voluntariado : dos modelos para entender la ayuda en la escuela / por Venegas Traverso, Cristián