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La construcción de aprendizaje significativos en los estudiantes a partir de la potenciación de la socioafectividad en el aula / by Pérez Soto, Gema

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Críticas de las teorías y la política burguesa de la población / by Smulevich, Boleslav Kovlevich 1894-

Programa de integración escolar (PIE) en el Centro Integral de Adultos Profesora Teresa Moya Reyes de la comuna de Puente Alto / by Campos López, Dania

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Desarrollo del lenguaje oral a través de las funciones cognitivas : una relación entre las teorías del aprendizaje y las bases biológicas del lenguaje / by Albornoz Bravo, Doris

Propuestas metodológicas para educadores diferenciales, respecto al abordaje oportuno de las dificultades emocionales de estudiantes de primer ciclo con NEE pertenecientes a programas de integración escolar de escuelas municipales / by Barrios Riveros, Babbie

La influencia de las emociones en el aprendizaje de la lectura inicial / by Montecino Quintana, Elena

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La Ley Nº20.422 desde la mirada de los artículos 34,35,36 del ámbito educativo / by Araya Mondaca, Ivone

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Una mirada esperanzadora a la inclusión laboral de jóvenes con Síndrome de Down a partir de los postulados de Paulo Freire / by González Zambrano, Julieta

Subjects: “…SINDROME DE DOWN…”
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Análisis reflexivo de las emociones del docente, cambio paradigmático y práctico en la acción pedagógica / by Galloso Gómez, María

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Aportes de la pedagogía crítica a la resignificación de la convivencia escolar en el marco de los derechos humanos : un estudio monográfico / by Torres González, Bárbara

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Programas de salud reproductiva para adoslescentes en el distrito federal estudio de dos servicios de atención / by Stern, Claudio

“…Sexualidad, salud y reproducción. Documentos de trabajo…”

Representaciones sociales de diferentes actores en relación a la diversidad cultural en la escuela Nuestra Señora del Carmen de Quilicura / by Cárcamo Ibáñez, Elizabeth

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Aportes desde una nueva construcción del aprendizaje de la lectura inicial en niños y niñas que se encuentran entre la etapa pre-escolar y primero básico a partir del yoga y los mandalas / by Alegría Ortega, Franchesca

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Monografía de investigación : relación entre pedagogía de la coexistencia y el programa de habilidades para la vida en la educación chilena / by Fabio Martínez, Pamela

Pedagogía crítica del sur : una ida y una vuelta en la re-significación de la identidad pedagógica de América Latina / by Tolorza Tolorza, María Teresa

Percepciones de las estudiantes del Programa de Segunda Titulación de Educación Diferencial de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano en relación a la asignatura de integración de socioafectividad en el aprendizaje / by Campusano Torres, Camila

Alianza familia-escuela. La importancia que le otorga la familia al Programa de Integración Escolar de 1º a 4º básico de la Ecuela Laura Matus Meléndez en la comuna de Doñihue, VI Región / by Contardo Macías, Camila

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Desafíos del profesor de aula regular frente al enfoque de una educación inclusiva / by Pavez González, Andrea

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Representaciones sociales de los profesores sobre sus estudiantes con NEE / by Miranda Hernández, Caroll Andrea

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Trabajo colaborativo en la educación preescolar para el desarrollo de la conciencia fonológica / by Abarca Vásquez, Valeria