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El territorio de la deliberación curricular: inclusión social y educativa en el espacio escolar por Campillay Llanos, Marisol

“…Es en este contexto que el siguiente artículo expone las tensiones de un equipo de gestión curricular en funciones dentro de una escuela del sector poniente de la Región Metropolitana. …”
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¿Por qué la Educación Geográfica? ¿Por qué las Geografías de la Educación? por Alvarado Peterson, Voltaire

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Invisibilización de comunidades locales tras metodologías de jerarquización y evaluación de atractivos.... por Carvajal Foncea, Catalina

“…Este artículo aborda la influencia de la aplicación de metodologías que jerarquizan y evalúan atractivos turísticos, comprendiendo su relación con preceptos ecoturísticos. …”
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La expansión urbana y la segregación socio-espacial en Santiago. Dimensiones territoriales del fenómeno contemporáneo por Münzenmayer Henríquez, Joseph

“…La ciudad es un fenómeno complejo y multidimensional que para comprenderla se hace necesario remontar hacia la época premoderna en Europa, periodo que fue decisivo para consolidar estos espacios tal como los conocemos actualmente. La llegada de la Revolución Industrial en el siglo XVIII reconfiguró estos espacios por la masiva migración campo-ciudad y por los cambios en los modos de producción. …”
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Las categorías conceptuales que permiten la enseñanza de la Geografía por Pérez-Cisternas, Nataly

“…Los procesos de conceptualización de la geografía son centrales para el desarrollo de las habilidades de pensamiento espacial en los estudiantes. …”
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Política de vivienda social en El Bosque. Municipio y experiencias de comités de vivienda en el contexto del estado subsidiario (2006-2014) por González Rodríguez, Miguel

“…Este artículo presenta una experiencia de trabajo desarrollada en la comuna de El Bosque, en relación a la política de vivienda social y las experiencias de comités de vivienda que se generaron en este territorio. …”
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La repartición de los afectos. Escenas de consenso y disenso en el Chile de la transición por Shuffer, Cynthia Pamela

“…Intentaremos evidenciar el rol del Estado en la repartición de los afectos −institución y distribución de éstos− con el fin de reconstruir el entramado social nacional durante la transición. …”
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Del Monumento al instante cualquiera: Apuntes sobre la relación entre historiografía y lo moviente en el siglo XX por Alarcón, Francisca

“…Situados en la brecha entre la crisis contemporánea del humanismo y el nacimiento de un mundo postalfabético, analizamos el auge de lo moviente en el siglo XX y la posición de la historiografía frente a este cambio de paradigma. …”
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Normalización Filosófica: entre filosofía y cultura por Ahumada, Aldo

“…La realización de este trabajo busca un doble propósito: por un lado, analizar lo que Francisco Romero (1891-1962) ha denominado normalización de la filosofía, es decir, el proceso de instalación de los estudios filosóficos como disciplina independiente en América Latina; y sus diferentes interpretaciones o lecturas que se le ha realizado al concepto, las que a grandes rasgos hemos dividido en dos vertientes (normalización como clausura y como reafirmación disciplinar). …”
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La hermeneútica de Gadamer como fundamento teórico-filosófico de la historia conceptual en Reinhart Koselleck por Petit, David

“…En el presente artículo examinamos la propuesta teórico-filosófica de H. G. Gadamer a partir de sus postulados acerca de la hermeneútica. …”
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Cazadores de huellas indíciales del estar siendo (abierto). El caso de las economías amalgamadas de Karl Polanyi por Huerta, Pedro

“…El presente ensayo, constituye una aproximación de lectura a un autor especifico, el cual presenta un conjunto de paralelismo con otros cazadores indiciarios (autores) que pensaron la “sociedad” en la perspectiva de los fragmentos, los detalles infinitesimales y las asociaciones. …”
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Pensando la diversificación productiva como alternativa a las especializaciones mineras: el caso de Antofagasta, Chile por González-Meyer, Raúl, Calderón Azócar, Carlos

“…En este artículo se explora en términos teóricos y generales, así como de alternativa histórica para la Región de Antofagasta, una diversificación de sus actividades productivas (DP). …”
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Docentes y sus creencias sobre la inteligencia: ¿Están en sintonía con las discusiones actuales? por Berríos Molina, Carlos

“…En este artículo se presentan algunos tipos de creencias sobre la inteligencia a los que adhieren los/as profesores/as. …”
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Historia y memoria: debates y tensiones en el siglo XXI por Landaeta Sepúlveda, Romané

“…El nuevo siglo fue recibido por la región latinoamericana con gran parte de sus países con gobiernos constitucionales, algunos con democracias más profundas, y con la convicción de dejar atrás un pasado que había dejado en la memoria reciente las huellas de la violencia política. …”
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«Nosotras y las otras»: Estereotipos y negociaciones identitarias en un liceo público con matrícula migrante de la comuna de Santiago por Acuña, María Elena, Díaz Cerda, Rocío, del Río Gómez, Trinidad, Echeverría Ibieta, Francisca

“…En este artículo nos proponemos describir cómo los procesos de inserción de estudiantes migrantes al sistema educativo chileno, se ven intermediados por factores simbólicos relativos a la valoración de la migración, de la diversidad y de la convivencia expresados en la conformación de grupos que median en estos procesos  así como en algunas prácticas curriculares que intentan integrar en el proceso de enseñanza-aprendizaje reflexiones y contenidos sobre la migración y sobre la cultura e historia de los países de origen de  estudiantes migrantes. …”
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El deporte como espacio educativo: Aportes y alcances de la formación en ciudadanía deportiva en Chile por García Dumenes, Matías

“…En primer lugar, se abordan los problemas de convivencia en contextos escolares y deportivos, y se realiza una revisión sobre datos de participación socio-política de los y las jóvenes en Chile. …”
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Distribuir el liderazgo para mejorar la calidad de la educación: Estudio comparativo en escuelas municipales de una ciudad del norte de Chile por Rojas-Andrade, Rodrigo, Prosser, Gabriel, Bonilla, Nicolás

“…El liderazgo distribuido es un constructo que ha adquirido gran relevancia en el campo de la investigación de la mejora escolar, sin embargo, en Chile la investigación aún es incipiente. …”
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Representaciones e ideologías de ong confesionales en el chaco Argentino por Castelnuovo, Natalia

“…Analiza fuentes documentales y memorias actuales para reconstruir la primera iniciativa de desarrollo de los setenta y pensar cómo esta modeló y sirvió para legitimar posteriores posiciones y actuaciones por parte de las ONG. …”
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El interjuego entre la normalización estatal y agencia indígena en la ejecución del relevamiento territorial de comunidades indígenas en Río Negro, Argentina por Guiñazu, Samanta

“…Este artículo aborda la ejecución la Ley 26.160 y el programa de relevamiento territorial de comunidades indígenas (ReTeCI) en Argentina que buscan conocer la situación territorial de las comunidades indígenas. …”
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Profesionistas retornados en el gobierno indígena. Una reflexión crítica sobre la intermediación a partir de un estudio de caso en México por Ortelli, Paola

“…En este artículo, a partir de una revisión crítica del concepto de Estado y sus implicaciones sobre el estudio de la intermediación, analizo laemergencia de los profesionistas indígenas como sujeto político en un municipio tsotsil de los Altos de Chiapas, México. …”
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