<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/themes/root/assets/xsl/rss.xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Results for Edisa</title>
    <description>Showing 1 - 50 results of 82</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;lookfor=Edisa&amp;type=AllFields&amp;lng=en</link>
    <opensearch:totalResults>82</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <opensearch:Query role="request" searchTerms="Edisa" startIndex="0"/>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" title="Go to First Page" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=Edisa&amp;type=AllFields&amp;lng=en"/>
    <atom:link rel="next" type="application/rss+xml" title="Go to Next Page" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=Edisa&amp;type=AllFields&amp;lng=en&amp;page=2"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" title="Go to Last Page" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=Edisa&amp;type=AllFields&amp;lng=en&amp;page=2"/>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;lookfor=Edisa&amp;type=AllFields&amp;lng=en"/>
    <item>
      <title>Infancia y aprendizaje : journal of study of education and development.</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 1977 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34546</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34546</guid>
      <dc:format>Revista</dc:format>
      <dc:date>1977</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Comprensión emocional en el contexto de la envidia en niños zapotecos y españoles de 3 a 5 años : un estudio exploratorio /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34550</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34550</guid>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Diferencias en el desarrollo y el comportamiento de niños y niñas con riesgo de discapacidad : alcance de un programa para padres /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34551</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34551</guid>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Lengua oral, bilingüismo y dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34554</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34554</guid>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Intervención logopédica sobre habilidades narrativas en niños con Trastorno Específico del Lenguaje /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34565</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34565</guid>
      <author>Acosta, Víctor</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Acosta, Víctor</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Effects of self-assessment scripts on self-regulation and learning /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34567</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34567</guid>
      <author>Alonso Tapia, Jesús</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Alonso Tapia, Jesús</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estrategias para la evaluación de la comprensión del mundo social en el marco de la enseñanza de la geografía humana durante la enseñanza secundaria /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34568</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34568</guid>
      <author>Alonso Tapia, Jesús</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Alonso Tapia, Jesús</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Un modelo para el análisis del clima motivacional de clase : validez transcultural e implicaciones educativas /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34569</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34569</guid>
      <author>Alonso Tapia, Jesús</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Alonso Tapia, Jesús</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Early literacy interventions : wich activities to include? at what age to start? and who will implement them? /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34571</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34571</guid>
      <author>Aram, Dorit</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Aram, Dorit</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La generación de inferencias causales de naturaleza emocional en sujetos con alto y bajo nivel lector /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34584</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34584</guid>
      <author>Calleja, Marina</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Calleja, Marina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Adaptación para niños de la prueba de amplitud lectora de Daneman y Carpenter (PAL-N) /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34588</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34588</guid>
      <author>Carriedo, Nuria</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Carriedo, Nuria</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El conocimiento práctico : cuatro conceptualizaciones constructivistas de las relaciones entre conocimiento teórico y práctica educativa /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34591</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34591</guid>
      <author>Clarà, Marc</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Clarà, Marc</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Una discusión sobre el conocimiento práctico y sus relaciones con el conocimiento teórico y la práctica /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34592</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34592</guid>
      <author>Clarà, Marc</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Clarà, Marc</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Sísifo y el conocimiento práctico /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34593</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34593</guid>
      <author>Clarà, Marc</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Clarà, Marc</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La centralidad de la práctica y la dualidad conocimiento teórico / conocimiento práctico /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34594</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34594</guid>
      <author>Coll, César</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Coll, César</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Sobre el conocimiento y la práctica educativa /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34595</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34595</guid>
      <author>Coll, César</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Coll, César</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Discurso argumentativo en episodios de conflictos entre padres e hijos adolescentes /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34596</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34596</guid>
      <author>Correa, Nieves</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Correa, Nieves</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>¿Son comportamientos residuales las conductas violentas de las víctimas agresivas en las escuelas? : predominio y predicción /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34597</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34597</guid>
      <author>Cuadrado, Isabel</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Cuadrado, Isabel</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>¿Cómo intervienen maestros y profesores para favorecer el aprendizaje en Secundaria? : un estudio comparativo desde el análisis del discurso /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34598</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34598</guid>
      <author>Cuadrado, Isabel</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Cuadrado, Isabel</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Assessment for learning : science teachers' ideas on assessment of core competences in science understanding /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34600</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34600</guid>
      <author>De Landazábal Expósito, María del Carmen</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>De Landazábal Expósito, María del Carmen</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Heuristic techniques for the analysis of variability as a dynamic aspect of change /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34601</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34601</guid>
      <author>Dijk, Marijn van</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Dijk, Marijn van</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tutoría entre iguales recíproca y virtual para la mejora de habilidades lingüísticas en español e inglés /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34603</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34603</guid>
      <author>Duran, David</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Duran, David</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Apego y afiliación : la seguridad del apego y las relaciones entre iguales en la infancia /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34604</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34604</guid>
      <author>Eceiza, Amaia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Eceiza, Amaia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La conciencia fonológica en niños con retraso lector : efectos de una intervención /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34608</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34608</guid>
      <author>Favila, Alejandra</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Favila, Alejandra</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La evolución del pensamiento ordinal en los escolares de 3 a 6 años /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34613</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34613</guid>
      <author>Fernández, Catalina</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Fernández, Catalina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Resolución de conflictos cooperativa durante la adolescencia : relaciones con variables cognitivo-conductuales y predictores /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34623</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34623</guid>
      <author>Garaigordobil Landazabal, Maite</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Garaigordobil Landazabal, Maite</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>¿Qué estilo de socialización parental es el idóneo en España? : un estudio con niños y adolescentes de 10 a 14 años /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34626</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34626</guid>
      <author>García, Fernando</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>García, Fernando</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El cambio estratégico en la adquisición del conocimiento : la metodología microgenética /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34631</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34631</guid>
      <author>Garcia-Mila, Merce</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Garcia-Mila, Merce</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Usos, gestos y vocalizaciones privadas : de la interacción social a la autorregulación /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34632</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34632</guid>
      <author>Garcia-Mila, Merce</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Garcia-Mila, Merce</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estrategias de aprendizaje y patrones de motivación del alumnado de cuatro titulaciones del Campus de Gipuzkoa /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34637</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34637</guid>
      <author>Gil, Pilar</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Gil, Pilar</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>"Competencia" social, "competencia" emocional : una propuesta para intervenir en Educación Infantil /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34639</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34639</guid>
      <author>Giménez Dasí, Marta</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Giménez Dasí, Marta</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La comprensión de sentidos no literales en adolescentes sordos y oyentes /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34642</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34642</guid>
      <author>González, Antonia-Mercedes</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>González, Antonia-Mercedes</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Rendimiento académico y enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en educación infantil y primaria : un estudio longitudinal /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34644</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34644</guid>
      <author>González, María José</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>González, María José</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Las prácticas docentes para enseñar a leer y a escribir /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34645</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34645</guid>
      <author>González, Xosé-Antón</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>González, Xosé-Antón</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Comprensión de la mente y habilidades comunicativas en niños rechazados por sus iguales /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34650</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34650</guid>
      <author>Górriz, Ana-Belén</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Górriz, Ana-Belén</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>The child as anthropologist /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34651</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34651</guid>
      <author>Harris, Paul L.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Harris, Paul L.</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>¿"Ser o estar"? : desarrollo de la comprensión y efectos en la categorización /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34652</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34652</guid>
      <author>Harris, Paul L.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Harris, Paul L.</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Frecuencia de actividad física en niños y adolescentes : relación con su percepción de su autoeficaia motriz, la práctica de su entorno social y su satisfacción con la educación física /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34653</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34653</guid>
      <author>Hernández, Juan Luis</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Hernández, Juan Luis</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La explicación multicausal en el aula de historia : tres experiencias de asesoramiento psicopedagógico /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34666</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34666</guid>
      <author>Lucero, Manuel</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Lucero, Manuel</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Computer-Assisted Language Learning (CALL) and trilingualism in the Basque Country /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34667</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34667</guid>
      <author>Lukas Mujika, José Francisco</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Lukas Mujika, José Francisco</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El acogimiento en familia ajena en España : una evaluación de la práctica y sus resultados /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34669</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34669</guid>
      <author>López, Mónica</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>López, Mónica</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Historicity in development : Abbreviation in mother-infant communication /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34672</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34672</guid>
      <author>Lyra, Maria C.D.P</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Lyra, Maria C.D.P</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Continuidad de los efectos del maltrato durante la infancia en adolescentes acogidos en centros de protección /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34673</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34673</guid>
      <author>Lázaro, Susana</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Lázaro, Susana</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Papel de los procesos metacognitivos en una tarea de pregunta-respuesta con textos escritos /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34674</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34674</guid>
      <author>Maña, Amelia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Maña, Amelia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>En recuerdo de Miguel Siguan /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34675</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34675</guid>
      <author>Martí, Eduardo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Martí, Eduardo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ni contigo ni sin ti... Las relaciones entre cognición y acción en la práctica educativa /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34677</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34677</guid>
      <author>Martín, Elena</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Martín, Elena</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La naturaleza del discurso en la escritura colaborativa online : intersubjetividad y elaboración del significado /</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34680</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34680</guid>
      <author>Mauri, Teresa</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Mauri, Teresa</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El perfil de consumo televisivo en adolescentes : diferencias en función del sexo y estereotipos sociales /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34682</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34682</guid>
      <author>Medrano, Concepción</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Medrano, Concepción</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Efectos de sugestión en preescolares : capacidades mentalistas y diferencias individuales en sugestionabilidad /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 09:54:08 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34694</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34694</guid>
      <author>Oliva, Alfredo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Oliva, Alfredo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Estilos relacionales parentales y ajuste adolescente /</title>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/34695</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/34695</guid>
      <author>Oliva, Alfredo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:creator>Oliva, Alfredo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
