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Las letras de la provincia en la República : educación, escuelas y libros de la patria en las provincias de la Costa Atlántica colombiana, 1821-1886 / por Acevedo Puello, Rafael Enrique, 1983-

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The IRE journal

Materias: “…Journalisme d'enquête Périodiques.…”

Full text available from Research Library: 01/01/1997 to present

Investigar con los niños y los jóvenes : objetos, métodos y campos de investigación en ciencias sociales / por Danic, Isabelle, Delalande, Julie, Rayou, Patrick

“…Enquêtes auprès d'enfants et de jeunes.…”

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Investigaciones politicas : Hegel, Marx, Arendt / por Fine, Robert, 1945-

Materias: “…Equality.…”

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Volver a estudiar : experiencias de educación, trabajo y política en barrios populares / por González, Federico Martín

Materias: “…Educational equalization Argentina La Plata.…”

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El sentido que los docentes le otorgan a la función y rol de las asistentes de aula de un primero básico en escuelas particular subvencionado de las comunas de Peñalolén y Providencia / por Vezga Vidal, Carmen

Mediaciones cognitivas generales y específicas realizadas en el aula por profesores de escuelas municipales integradoras, con niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales de la comuna de San José de Maipo / por Navarro Navarro, María Angélica

Las dificultades y aportes logrados en las escuelas publicas para la enseñanza educativa, en tiempos de pandemia en el Colegio Víctor Cuccuini de la comuna Recoleta durante el período escolar 2020-2021 por Miranda Santibáñez, Jared

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Arteterapia y autismo : descripción y análisis de las redes de conversaciones que se producen durante la realización de talleres de arte-terapia aplicados a niños del nivel 2c de la Escuela Rompe mi silencio perteneciente a las Asociación de Padres y Amigos de los autistas de la comuna de Maipú por Maza Espinoza, Carma Estefanía

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Conocer el significado que las/os docentes de la Escuela General Carlos Prats González, del nivel NB2, de la asignatura de Lenguaje y Comunicación, le atribuyen a la ampliación del vocabulario de sus estudiantes como objetivo de aprendizaje en pos de la comprensión lectora. por Larenas González, Karina

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias por Walpole, Ronald E.

Factores pedagógicos que inciden en el rendimiento de comprensión lectora : un estudio de caso de los estudiantes de 4º año básico de escuela Emilia Schwabe Rumohr de la comuna Freirina en la Región de Atacama por Alfaro Araya, Camila

Indiferencia y evitación como significados de la omisión: representaciones sociales sobre las violaciones a los Derechos Humanos y la salud mental en las escuelas de psicología por Taramasco, Flavia

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Aproximaciones a la relación entre los conceptos de salud y educación básica en Chile : : análisis documental para repensar la salud y la niñéz en las escuelas por Araneda Acevedo, Cinthya

La guita se hace laburando / por Sbdar, Manuel

“…Lo que no te enseñan las escuelas de negocios, contado por el director de... una escuela de negocios…”

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Ciclos de vida y vulnerabilidad social en el Valle del Cauca / por Varela Arévalo, María Teresa, Tobar Tovar, Carlos Andrés

Materias: “…Equality Colombia Valle del Cauca.…”

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Nuevos espacios educativos : 2005 -2007 /

Materias: “…ESCUELAS BASICAS CHILE…”

Representaciones sociales de la familia migrante en torno a la cultura escolar : estudio de casos a realizar en dos escuelas básicas y municipales de la Región Metropolitana por Ferrada Mora, Camila

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Percepción de su propio proceso de reinserción escolar de niños, niñas y adolescentes con vulnerabilidad social : recepción de las escuelas y respeto del derecho a la educación por Antiqueo García, Camila

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Experiencias docentes sobre el proceso lector en estudiantes con TEL de primer año básico en clases virtuales durante la crisis sanitaria COVID-19 en escuelas particulares subvencionadas urbanas de las regiones V y VII : un estudio de caso por Fuentes Quiroz, Rocío

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