Resultados de búsqueda - Homosapiens

El taller de expresión artística en la escuela especial / por Tillería Pérez, Daniel

La lectura y los lectores ¿cómo dialogar con el texto? / por Pipkin Embón, Mabel

La literatura en la educación inicial- E.G.B. / por Miretti, María Luisa

Hacia una didáctica de la formación docente. Criterios y estrategias para que los cambios lleguen al aula / por Perlo, Claudia

Sujetos y escuela en E.G.B. 3 y polimodal / por Perino, Stella

La lengua oral en la educación inicial / por Miretti, María Luisa

Filosofía apta para todo público. Chicos y grandes pensando juntos / por Baili, Eve

Detrás de la droga. Economías de supervivencia, empresas criminales, acciones de guerra, proyectos de desarrollo / por Santino, Umberto

Segmentación y escritura. Dos estudios sobre adquisición / por Báez, Mónica

Literatura y escuela. De la enseñanza media al polimodal. Textos, actividades y estrategias / por Actis, Beatriz

Nuevos/viejos roles en la gestión educativa : el asesoramiento curricular y los directivos en los procesos de cambio / por Brovelli, Marta S.

Los alumnos universitarios y la escritura académica : análisis de un problema / por Desinano de Ossana, Norma B. 1938-

Política y sociedad entre dos épocas: América latina en el cambio de siglo / por Garretón M., Manuel Antonio

El desnutrido escolar. Dificultades de aprendizaje en los niños de contextos de pobreza urbana / por Rosbaco, Inés Cristina

Diálogos sobre el amor y otros temas sobre el psicoanálisis / por Giraldi, Graciela

Contenidos procedimentales. Los procedimientos : su enseñanza, aprendizaje y avaluación / por Bixio, Cecilia

Proyectos tecnológicos en el aula : estrategias didácticas. Educación inicial y E.G.B. / por Martinet, Roxana

Enseñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseñanza aprendizaje / por Bixio, Cecilia

Divertimetría del geoespacio. Geometría hoy. Un mundo de posibilidades didácticas en la E.G.B. / por Serio, Ada

¡La música late en el jardín! : un abordaje constructivista hacia una didáctica por proyectos / por Gallelli, Graciela C.