Resultados de búsqueda - La Escuela

Etnización de la práctica política de la dirigencia indígena en los gobiernos locales de la región metropolitana de Buenos Aires, Argentina por Engelman, Juan Manuel

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Arquitectura occidental / por Norberg-Schulz, Christian 1926-

Psicología de la comunicación / por López Rousseau, Alejandro

Cómo influye el uso indiscriminado la tecnología en el desarrollo de los niños y niñas de quinto y sexto básico del Colegio Divino Jesús por García-Huidobro, María Inés

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La politización de la “discapacidad” en Chile como práctica de lo común de organizaciones de y para personas “con discapacidad" por Suazo Paredes, Bárbara

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Motivación y exito escolar / por Lieury, Alain

Dificultades observadas por los/as profesores sobre la comunicación oral de estudiantes haitianos/as no hispanohablantes que residen en Chile en un establecimiento municipal de la... por Fuentes Gallardo, Christian

Integración de la pedagogía teatral en el aula : manual para docentes / por López Machuca, Romina

Disponible en línea (PDF). Biblioteca digital UAHC

Usos del arte poética en la poesía chilena escrita por mujeres : propuesta didáctica para tercer año medio en lenguaje y comunicación por Ghigliotto Lawrence, Gabriela

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Racismo y curriculum : la desigualdad social y las teorías y políticas de las diferencias en la investigación contemporánea sobre la enseñanza por McCarthy, Cameron 1955-

Articulación entre educación parvularia y educación general básica : interconexiones valorativas para la didáctica de la lectoescritura / por Arenas González, Patricia

El uso que le da el Estado a los resultados de la prueba estandarizada SIMCE: desde su proceso fundacional a las transformaciones en la actualidad (1982-1992/2008-2012) por Carrasco Ulloa, Mauricio

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Educación audiovisual e inteligencias múltiples por Bernal Aguirre, Carla Ximena

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Calidad de la implementación de las estrategias de enseñanza de la lectura y la escritura del programa AILEM y rendimiento en lenguaje y matemática de los alumnos de 4to. básico en escuelas de alta vulnerabilidad social y económica... por Villalón Bravo, Marta

Perspectiva de género en el discurso pedagógico de profesoras de educación básica en ejercicio respecto a la formación de niñas y niños, en escuelas de Santiago de Chile por Cataldo Bravo, Vania

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Arteterapia y autismo : descripción y análisis de las redes de conversaciones que se producen durante la realización de talleres de arte-terapia aplicados a niños del nivel 2c de la Escuela Rompe mi silencio perteneciente a las Asociación de Padres y Amigos de los autistas de la comuna de Maipú por Maza Espinoza, Carma Estefanía

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Formación de docentes : un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación / por Rentería Rodríguez, Pedro Elías

Creación de talleres de aprendizaje cooperativo como herramienta esencial para los y las docentes, para el desarrollo de la expresión oral de sus estudiantes con diagnóstico trastorno específico del lenguaje mixto y expresivo de la escuela de lenguaje Nahuel de la comuna de Quilpué por Casas Saa, Lilian

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Representaciones sociales de los docentes de primer ciclo básico en relación a como evaluar a estudiantes con (NEE) de tipo transitoria en el aula común en la Escuela Rural G448, localidad Huemul comuna de Chimbarongo / por Valenzuela Olivares, Marisel

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Percepciones de profesores de educación diferencial respecto a su intervención realizada a estudiantes de quinto y sexto año básico que presentan dificultades específicas del aprendizaje en una escuela rural municipal de la comuna de Isla de Maipo por Avila Barra, Carolina

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