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Los profesores de educación diferencial y las estrategias creativas que utilizan para favorecer los aprendizajes en los niños y niñas con trastorno específico del lenguaje de primer ciclo en una escuela de lenguaje de la comuna de Limache por Asenjo Miranda, Natalia

Estudio cualitativo de factores de riesgo psicosocial del ambiente de trabajo que afectan en mayor medida a los trabajadores de la Subdirección de Gestión y Desarrollo de las personas en la Dirección del Servicio de Salud Metropolitano Norte por Espinoza Manzano, Ernesto

Relación entre las estrategias que utiliza la docente diferencial con el desarrollo de conciencia fonológica en la adquisición de la lectura en niños con TEL en primero básico de un colegio municipal de la comuna de San Bernardo por Aspeé Codoceo, Natalia

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Exhortación apostólica postsinodal "Verbum domini" del Santo Padre Benedicto XVI al episcopado, al clero, a las personas consagradas y a los fieles laicos sobre la palabra de Dios en la vida y en la misión de la Iglesia por Benedict XVI, Pope, 1927-

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El libro de las jitanjáforas y otros papeles de Amado Alonso, Ignacio B.... por Reyes, Alfonso, 1889-1959

“…Libro de las jitanjáforas y otros papeles : seguidos de retruécanos, sonetórpidos y porras deportivas--…”
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Duda / certeza / crisis : la evolución de las ciencias sociales de América Latina / por Sonntag, Heinz R.

“…Duda, certeza, crisis : la evolución de las ciencias sociales de América Latina…”

Psicología de la educación virtual : aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación /

“…Aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación…”

Pensar una escuela accesible para todos : propuestas alternativas desde la complejidad y la accesibilidad universal / De las concepciones actuales sobre integración, inclusión, NEE, a la accesibilidad universal / por Boggino, Norberto

“…De las concepciones actuales sobre integración, inclusión, NEE, a la accesibilidad universal…”

Ser y calcular : el problema de las entidades matemáticas en la fenomenología temprana de Edmund Husserl / por Canela Morales, Luis Alberto

“…Problema de las entidades matemáticas en la fenomenología temprana de Edmund Husserl…”

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Escribir el (un) sentido : la lectura literaria desde las relaciones del espacio-tiempo / por Silva Liévano, Edilson, López Ruiz, Carlos Hernán

“…Lectura literaria desde las relaciones del espacio-tiempo…”

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San Francisco Padremeh : el temprano cabildo indio y las cuatro parcialidades de México-Tenochtitlan (1549-1599) / por Rovira Morgado, Rossend

“…Temprano cabildo indio y las cuatro parcialidades de México-Tenochtitlan (1549-1599)…”

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Sarajevo 1914 / por Garcia-Planas, Plàcid, 1962-

“…Sarajevo 1914 : retorno a la esquina donde Europa se cortó las venas…”

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Historias híbridas : la novela histórica latinoamericana (1985-2000) ante las teorías posmodernas de la historia / por Perkowska, Magdalena

“…Novela histórica latinoamericana (1985-2000) ante las teorías posmodernas de la historia.…”

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Teología en América Latina. por Alcalá Alvarado, Alfonso

“…De las guerras de independencia hasta finales del siglo XIX (1810-1899)…”

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El paro nacional del 19 de julio de 1977 : movimientos sociales en la época del "Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas" / por Valladares Quijano, Manuel, 1941-

“…Movimientos sociales en la época del "Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas"…”
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Un judío marginal : nueva visión del Jesús histórico. por Meier, John P.

“…Autenticidad de las parábolas a examen…”

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Jesús y su sombra : el mal, las sombras, lo desconocido y amenazante en el evangelio de Marcos / por Navarro Puerto, Mercedes

“…Mal, las sombras, lo desconocido y amenazante en el evangelio de Marcos…”

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Dificultad de los padres, madres o apoderados de la escuela multigrado G-137, las juntas de la comuna de San Carlos en ayudar a sus hijos o pupilos de 3º y 4º básico, en sus tareas y trabajos escolares / por Guerra Zúñiga, Claudia Isabel

Uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas desde el diseño universal de aprendizaje para el desarrollo del lenguaje en estudiantes con trastornos específicos del lenguaje de una escuela de lenguaje, perteneciente a la comuna de Curacaví por Duarte Paredes, Jocelyn Melany

Percepción de la profesora de educación básica, en relación a las intervenciones que realiza el fonoaudiólogo y educador diferencial en niños de primero básico que presentan trastorno específico del lenguaje en una escuela municipal de la comuna de Pedro Aguirre Cerda por Cañete Marín, Camila

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