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Perder para ganar / por Browne Vargas, Carlos

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Relatos para sanar : una serie de escritos del grupo de teatro Catarsis y ejercicios prácticos para reflexionar y reparar / por Garzón Bolívar, Dilia Esperanza

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Letras para vivir : relatos y cuentos / por Sepúlveda Cardona, Edwin Andrés

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Reflexionar para innovar / por Villate Uribe, Alejandro

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Cartas para Pepo : intimidad, género y clase (Chile, siglo XX) : emociones y espacio en la vida del dibujande René Ríos Boettiger / por Stern W., Claudia

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Coreano para principiantes / por Kim, Hye-Jeoung

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Kelsen para erizos : ensayos en honor a Stanley L. Paulson /

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Marketing para inmobiliarios : corredores y tasadores / por Woscoboinik, Gerardo

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Sonido para audiovisuales : manual de sonido / por Birlis, Adrián

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Recordar para perdurar : la participación del cine en la reparación de experiencias traumáticas / por López Petzoldt, Bruno

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La parte profunda / por Becette, Brenda, 1976-

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Leer para crecer : cartilla del alumno /

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Leer para crecer : cartilla del maestro /

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Filosofía para niños : de la teoría a las prácticas educativas / por Sarmiento Aponte, Ingrid Victoria

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Yoga para colibríes / por Villamizar Ceballos, Adriana, 1964-

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Innovar para educar. prácticas universitarias exitosas, 2002-2003 /

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Innovar para educar. prácticas universitarias exitosas, 2004-2006 /

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Innovar para educar. prácticas universitarias exitosas, 2007-2009 /

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Innovar para educar. prácticas universitarias exitosas, 2010-2013 /

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Transformar para educar. investigación en clases numerosas /

Tabla de Contenidos: “…Cómo la investigación de aula impacta a los estudiantes : el caso de las clases numerosas / Anabella Martínez, Karen Parra de la Rosa -- Investigación de aula en una clase magistral de física / Tomás Rada Crespo, María Guzmán Rada -- Conexión entre los conceptos físicos y el mundo real a través de videos caseros / Álvaro González García, Juan Carlos Miranda Crespo -- Sobre la conciencia de usar el marco conceptual de la física / Erick Tuirán Otero -- Estrategias pedagógicas para cursos masivos en ecuaciones diferenciales / Catalina Domínguez García, Ricardo Antonio Prato Torres -- Aprendizajes de la experiencia cambio magistral 2 / Adela de Castro, Anabella Martínez Gómez, Dick Guerra Flórez, Sabrina de la Hoz.…”

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