Resultados de búsqueda - Revista Ñ

Una ciencia de la humanización. Contribución al debate : ¿qué teorías necesitamos en educación? / por Corral, Roberto

Hacia una epistemologia de la complejidad. Comentarios al debate / por Rodríguez-Arocho, Wanda

Educación y escuela en Estados Unidos : identidad, cultura y ecología / por Del Río, Miguel

Diversidad familiar en la escuela : guía de recursos didácticos / por Morgado, Beatriz

Sociedades indígenas y conocimiento antropológico : aymarás y atacameños de los siglos XIX y XX / por Gundermann Kroll, Hans

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Los atacamas y el pescado de cobija en homenaje al maestro John Víctor Murra / por Aldunate, Carlos

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Los estudios andinos y la etnohistoria en la Universidad de Buenos Aires / por Lorandi, Ana María

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Patrimonio de los pueblos al servicio de la humanidad / por Celis, Angélica

Definiciones adjetivadas : La convención del patrimonio natural y cultural / por Chagas, Mario

Farmacia mapuche : Validar las propiedades medicinales de nuestras hierbas / por Mancilla Leiva, Oscar

Recomponiendo la tradición : Más cuecas para releer la historia de Chile / por Salinas Campos, Maximiliano

Pedro ¡lvarez, autor de ìHistoria del DiseÒo Gr·fico en Chileî y ìChile Marca RegistradaîDiseÒo chileno, de laadolescencia a la adultez /

Diseño y desarrollo de un sistema generador de pruebas de evaluación de aprendizaje escolar a través de computadores portátiles inalámbricos /

Propuesta de un modelo para el desarrollo de sistemas instruccionales /

Importancia social y efectos de una carrera docente / por Abrile de Vollmer, María Inés

Los proyectos de mejoramiento educativo (PME) y la tecnología en la escuela / por Andaur Troncoso, Rafael

Creatividad versus autonomía profesional del profesor : consideraciones sobre el tema, derivadas de la investigación pedagógica / por Avalos, Beatrice

El desarrollo profesional continuo de los docentes : lo que nos dice la experiencia internacional y de la región Latinoamericana / por Avalos, Beatrice

El desarrollo de las "ciencias de la educación" y los fundamentos del renacimiento de la reflexión filosófica en el campo de la educación en Francia / por Avanzini, Guy

La formación inicial del profesor de historia y ciencias sociales : una mirada desde la didáctica / por Bravo, Liliana