Resultados de búsqueda - S.O.S

Pedagogía crítica y cultura depredadora : políticas de oposición en la era posmoderna=Critical pedagogy and predatory culture. Oppositional politics in a postmodern era / por McLaren, Peter

Dar (la) palabra : Deseo, don y ética en educación social / por García Molina, José

Estrategias para mejorar el rendimiento académico de los adolescentes / por Adell, Marc Antoni

El alumno como invención / por Gimeno Sacristán, José

Un aula para pensar : aprender y enseñar en una cultura de pensamiento / por Tishman, Shari

Mentes diferentes, aprendizajes diferentes : un modelo educativo para desarrollar el pontencial individual de cada niño / por Levine, Melvin D.

Indagación dialógica : hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación / por Wells, C. Gordon

La cultura escolar en la sociedad neoliberal / por Pérez Gómez, Angel I.

Profesores : vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos / por Day, Christopher 1943-

Diseñar y gestionar una educación auténtica : Desarrollo de competencias en escuelas situadas /

Historia de la educación / por Alighiero Manacorda, Mario

Debate sobre la educación por Sarramona, Jaime

I Congreso Nacional de Innovación Educativa con Tecnología : experiencias, oportunidades y barreras para la incorporación de TIC en la formación docente : II Jornada Regional de Ex...

Capacidades y valores como objetivos : en la sociedad del conocimiento. Perspectiva didáctica / por Román Pérez, Martiniano

Si todo es bullying nada es bullying / por Canals Lambarri, Sergio

Resiliencia en educación especial : una experiencia en la escuela regular /

Tabla de Contenidos: “…Resiliencia y factores asociados con la integración escolar de menores con discapacidad o con aptitudes sobresalientes / Guadalupe Acle Tomasini -- Evaluar la resiliencia, los factores de riesgo y protección desde un enfoque ecosistémico / Guadalupe Acle Tomasini -- Condiciones personales asociadas al riesgo-resiliencia en educación especial / Guadalupe Acle Tomasini, Ma. del Pilar Roque Hernández, Fabiola Zacatelco Ramírez, Rosalinda Lozada García y Laura Ma. …”

Cultura infantil y multinacionales : la construcción de la identidad en la infancia /

Globalización e interdisciplinariedad : el curriculum integrado / por Torres, Jurjo (Torres Santomé)

Aseguramiento de la calidad : Impacto y proyecciones: Seminario Internacional 2005.

Tabla de Contenidos: “…Universidad Diego Portales / José Julio León -- Situar al estudiante : Renovación de los currículos de pregrado en la Pontificia Universidad Católica de Chile / José López -- Transición colegio-universidad, o el foco de un gran desafío / Herman Schwember -- Educando para el cambio. …”

Educación privada y política pública en América Latina /

Tabla de Contenidos: “…Educación pública o privada para América Latina: una falsa disyuntiva / Laurence Wolff y Claudio de Moura Castro -- Lecciones de la investigación económica sobre el rol del sector privado en educación / Pablo González -- Más allá de la dicotomía público-privado: relaciones entre agente y principal / Jaime Vargas -- (Des)regulación y financiamiento de la educación privada en la Argentina / Alejandro Morduchowicz -- La relación público/privado en educación en Brasil / Bernardo Sorj -- La relación público/privado en educación en Colombia / Carmen Helena Vergara (coord) -- Presente y futuro de la educación privada en Guatemala / Jorge Lavarreda (coord.) -- Escuelas privadas con financiamiento público en Chile / Jaime Vargas y Claudia Peirano -- Y sin embargo, se mueve: educación de financiamiento público y gestión privada en el Perú / Juan Carlos Navarro -- Venezuela: el caso de las escuelas católicas subvencionadas en el marco del convenio con la AVEC / Gregorio Arévalo y Rosa Amelia González -- Resumen y conclusiones: elementos de la regulación de la actividad privada en educación / Pablo González -- resumen y conclusiones : La pregunta original y la perspectiva del análisis / Juan Carlos Navarro -- Epilogo: Políticas públicas y educación privada: ¿Hacia donde vamos ahora? …”