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Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas por Brubacher, John W.

El diario en el aula : Cuaderno de trabajo para estudiantes de segundo ciclo básico y primeros años de enseñanza media. por Condemarin G., Mabel

La conclusión universal de la educación primaria en América Latina : ÀEstamos realmente tan cerca? /

Contra la ignorancia : textos para una introducción a la pedagogía libertaria / por Emmanuel, José Antonio

Cognet : red de enriquecimiento cognitivo programa educacional de seguimiento contínuo. Manual del profesor / por Harris Greenberg, Katherine

La educación para la vida laboral : un desafío para enfrentar el el siglo XXI : análisis y propuestas para tres comunas del gran Santiago : Conchalí, Huechuraba y Recoleta / por Mena, Fernando

“…Programa interdisciplinario de investigaciones en educación. Documento de trabajo…”

Reforma en marcha : buena educación para todos /

La escuela À para que : niños y jóvenes que trabajan para sobrevivir / por Tijoux , María Emilia

Materias: “…TRABAJO SOCIAL CON JOVENES…”

Introducción a la investigación educacional / por Travers, Robert M. W

Educación, crisis y utopías : Tomo I: Análisis político y propuestas pedagógicas.

Experiencia y educación por Dewey, John 1859-1952

Concientización : teoría y práctica de una educación liberadora / por Freire, Paulo 1921-1997

“…Debates del tercer milenio…”

Miedo y osadía: la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora por Freire, Paulo 1921-1997

La educación del hombre / por Fröbel, Friedrich 1782-1852

Pedagogía y política de la esperanza teoría, cultura y enseñanza: una antología crítica por Giroux, Henry A.

La autoridad (pedagógica) en cuestión : una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación / por Greco, Maria Beatriz

Profesorado, cultura y postmodernidad : Cambian los tiempos, cambia el profesorado / por Hargreaves, Andy

Tabla de Contenidos: “…, (el discurso del cambio) -- Las paradojas postmodernas (el contexto del cambio) -- El tiempo y el trabajo. Tiempo (¿calidad o cantidad? …”

Escritos pedagógicos / por Hegel, Georg Wilhelm Friedrich 1770-1831

Pedagogía / por Kant, Immanuel 1724-1804

Hacia una escuela socialmente-crítica: orientaciones para el currículo y la transición por Kemmis, Stephen