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Evaluación y proyecciones de optimización de un sistema de perfeccionamiento docente a nivel nacional a través de un programa multimedio a distancia / por Domínguez V., M. Paulina

Factores que influyen en el desarrollo cognitivo, la adaptación socioafectiva y la creativiad de los niños al finalizar el segundo nivel de transición / por Edwards, Marta

Enlaces fenomenológicos de la transversalidad del conocimiento : hacia una reposición antropológica de la transdisciplinariedad en educación / por Flores González, Luis

Evaluación de la percepción que tienen los estudiantes en relación a un programa de tutoría / por Galdames Cabrera, Luz

Los enfoques teóricos de la tecnología educativa y la percepción de los docentes en la integración de los medios didácticos al curriculum / por Garay A., Victoria

Efectos de distintas modalidades de educación compensatoria en el desarrollo infantil a través del estudio de casos. "¿Es realmente compensatoria la educación compensatoria?... por Gómez N., Viviana

Efectos de un trabajo con madres de un bajo nivel socioeconómico y cultural en el rendimiento escolar de sus hijos / por Jadue J., Gladys

Una propuesta didáctica para la educación tecnológica / por Junyent, Ana María

¿Qué es y como se trabaja el análisis de similitud? / por Latorre Navarro, Marisol

Proyecto acción escolar para la seguridad de tránsito. Fase 1 : uso del cinturón de seguridad / por Lillo Sarno, Verónica

Fundamentos teóricos para un estudio sobre violencia entre escolares / por López Schwerter, A, Miriam

Trabajo interdisciplinario en la enseñanza secundaria : significado, problemas y algunos desafíos para la formación del profesorado ejemplo: Baden-Württember, Alemania / por Meza Pardo, Marisa

Revalidación de constructo del test de autoestima en profesores de Arzola / por Miranda Jaña, Christian

Estudio comparativo de las creencias sobre el trabajo docente de supervisores universitarios y profesores colaboradores / por Montecinos, Carmen

Variables de la automaticidad en lectura en la estimación y predicción del desempeño lecto-escritor en segundo y tercero básico / por Muñoz Baquedano, Miguel

Aplicación de un modelo pedagógico de continuidad entre el nivel de transición y el segundo año básico : un estudio de seguimiento / por Orellana Etchevers, Eugenia

Instrumentos de evaluación "ELEA". Fundamentos teóricos y análisis estadístico / por Orellana Etchevers, Eugenia

Resultados de la aplicación de un modelo pedagógico de continuidad entre nivel transición y primero de educación básica / por Orellana Etchevers, Eugenia

Juventud, memoria y transmision. : Pensando junto a Walter Benjamin: Fractura social y lazos intergeneracionales /

Tabla de Contenidos: “…Una especie de religiosidad envuelve también a la memoria. / Mario Betteo Barberis -- Capítulo III. …”

Hacia la formación en valores ambientales a través de la enseñanza de las ciencias / por Osses Bustingorry, Sonia