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Materias dentro de su búsqueda.
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Escritos /
Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…TOMO 1.- Uno: Obertura de esta recopilación -- El seminario sobre La carta robada -- Dos: De nuestros antecedentes -- Más allá del "principio de realidad" -- El estadio del espejo como formador delafunción del yo [je] tal como se nos revela en la experiencia psicoanalítica -- La agresividad en psicoanálsis -- Introducción teórica a las funciones del psicoanálisis en criminología -- Acreca de la causalidad psíquica -- Tres: El tiempo lógico y el aserto de certidumbre anticipada -- Un nuevo sofisma -- Intervención sobre la transferencia -- Cuatro: Del sujeto por fin cuestionado -- Función y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanálisis -- Variantes de la cura-tipo -- De un designio -- Introducción al comentario de Jean Hyppolite sobre la Verneinung de Freud -- REspuesta al coemntario de Jean Hyppolite sobre la Verneinung de Freud -- Lacosa freudiana o sentido del retorno a Freud en psicoanálisis -- El psicoanálisis y su enseñanza -- Situación del psicoanálisis y formación del psicoanalista en 1956 -- Lainstancia de la letra en el inconsciente o la razón desde Freud -- TOMO 2.- Cinco: De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de psicosis -- La dirección de la cura y los principios de su poder -- Observación sobre el informe de Daniel Lagache: "Psicoanálisis y estructura de la personalidad" -- La significación del falo -- En memoria de Ernest Jones: Sobe su teoría del simbolismo -- Deu nsilabario a posteriori -- Ideas directivas para un congreso sobre la sexualidad femenina -- Seis: Juventud de Gide o la letra y el deseo -- Kanta con Sade -- Subversión del sujeto y dialéctica del deseo enel inconsciente freudiano -- Posición del inconsciente -- Del Treib de Freud y del deseo del psicoanalista -- La cienca y la verdad -- Apéndices: 1.- Coentario hablado sobre la Verneinung de Freud, por Jean Hyppolite -- 2.- La metáfora del sujeto…”
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Acción social de la escuela /
Publicado 1964Tabla de Contenidos: “…La escuela del "noble arte de leer, escribir y contar" -- Adecuación de la escuela al ambiente -- Planeamiento de la acción escolar -- Las escuelas en una sociedad en transición.…”
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An introduction to the sociology of education /
Publicado 1969Tabla de Contenidos: “…Theoretical matters -- Psychological matters -- Social aspects of personality development -- Sociological factors -- Conclusion.…”
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Moralidad y responsabilidad social : bases para su desarrollo y educación /
Publicado 2012Tabla de Contenidos: “…Introducción teórica a la psicología del desarrollo moral -- Concepción de la moralidad desde una perspectiva integradora -- Factores que influyen en la opción por el comportamiento moral -- Comportamiento socialmente responsable e hipótesis acerca de su desarrollo -- Responsabilidad social en organizaciones -- Educación de la responsabilidad social…”
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Escuelas y pobreza : entre el desasosiego y la obstinación /
Publicado 2006Tabla de Contenidos: “…"Pobres", "marginales" y "excluidos" en la teoría social -- Entre el desasosiego y la obstinación: ser docente en los territorios de la pobreza -- Infancias, escuelas y pobreza -- Las familias, el barrio y la escuela.…”
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