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Aprendiendo a enseñar entre profesores principiantes y experimentados : roles y estilos en un proceso de acompañamiento reflexivo desde la perspectiva de los colaboradores experime... por Cornejo Abarca, José

Desarrollo del pensamiento económico en la infancia y adolescencia / por Denegri Coria, Marianela Profesora guía

La orientación como factor socializador en la participación e inserción laboral / por Diez Brea, Yolanda

Prácticas de reflexión colectiva y profesionalización docente. Un estudio descriptivo de las condiciones institucionales en que se desarrollan las reuniones de profesores en colegi... por Erazo, María Soledad

Contribuciones del proceso reflexivo para la formación del profesor de lengua española / por Ferreira Mayrink, Mónica

La escuela : hacia una democratización de sus procesos / por Fielding, Michael

Estudio sobre la violencia en la escuela entre niños (as) de enseñanza básica / por Filsecker López, María Paz

Dimensiones éticas y antropológicas de violencia en la escuela / por Flores González, Luis

Percepción de un grupo de profesores acerca del servicio que prestan los guías de recursos de aprendizaje de la comunidad (RAC) para el sector ciencias / por Fuente Olivares, Ricardo de la

Profesores principiantes : aportes internacionales de programas de apoyo para su desarrollo profesional / por Fuentealba Jara, Rodrigo

Profesores principiantes. Una instancia para pensar el víncluo ente la institución formadora y escuela / por Fuentealba Jara, Rodrigo

La imaginación dialéctica: historia de la escuela de Frankfurt y el Instituto de Investigación Social (1923-1950). por Jay, Martin

Análisis de la relación entre estilos de pensamiento y estrategias de comprensión lectora en una muestra de estudiantes universitarios / por Fuentes Monsalves, Liliana

¿Qué quiere decir la violencia escolar? / por García Peñafiel, Mauricio

Escritos sobre Hegel / por Bataille, Georges 1897-1962

Calidad de los ambientes educativos preescolares y su incidencia en el desarrollo infantil / por Herrera Garvarini, María Olivia

Familias en riesgo biopsicosocial : evaluación e intervención familiar en el nivel primario de atención de salud / por Hidalgo C., Carmen Gloria

Autoestima y estrés en estudiantes universitarios / por Huaiquín, Víctor

El "aprendizaje lento" y la velocidad del aprendizaje / por Infante, Marta

Saber pedagógico en uso : una propuesta para el estudio de las relaciones entre saberes y prácticas pedagógicas de profesores en ejercicio / por Latorre Navarro, Marisol