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Educación económica en la escuela : hacia una propuesta de intervención / por Denegri Coria, Mariela

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Modelo conceptual para la deserción estudiantil universitaria chilena / por Díaz Peralta, Christian

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Perfeccionamiento en matemática basado en competencias para docentes de escuelas básicas municipalizadas de la Región de Los Lagos y de Los Ríos / por Díaz Q., Verónica

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La lectura en personas sordas : consideraciones sobre el rol del procesamiento fonológico y la utilización del lenguaje de señas / por Figueroa, Verónica

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El cuerpo en la educación da qué pensar : perspectivas hacia una educación corporal / por Gallo Cadavid, Luz

La imagen herida y el drama del reconocimiento : estudio cualitativo de los determinantes del cambio en la violencia escolar en Chile / por García, Mauricio

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Revisión de experiencia de reflexión en la formación inicial de docentes / por Guerra Zamora, Paula

Habilidad lingüística y fracaso lector en los estudiantes sordos / por Herrera F., Valeria

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Research methods in anthropology : qualitative and quantitative approaches / por Bernard, H. Russell

El encarnamiento deportivizado de la educación física : sentidos que configuran la educación física como dualidad / por Hurtado Herrera, Deibar Rene

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Factores protectores y factores de riesgo para el desarrollo de la resiliencia encontrados en una comunidad educativa en riesgo social / por Jadue J., Gladys

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Conocimiento experto en comprensión de noticias especializadas / por Jara, Iván

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Representaciones sociales sobre feminidad de los/las estudiantes de pedagogía, en los contextos de formación docente inicial / por Lizana Muñoz, Verónica Alejandra

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Aproximación a un modelo evaluativo de la formación permanente del profesorado en Chile / por Miranda Jana, Christian

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Revalidación de constructo índice de calidad del aprendizaje profesional / por Miranda Lana, Christian

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La arquitectura de la ficción y el lector infantil : conjeturas sobre el proceso de articulación en la comprensión literaria / por Munita Jordán, Felipe

La autoevaluación escolar y su impacto en el comportamiento docente, individual y grupal, en la organización educativa / por Navarra Saldaña, Gracia

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Política educativa y profundización de la desigualdad en Chile / por Oliva, María Angélica

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Las prácticas pedagógicas en el aula como punto de partida para el análisis del proceso enseñanza-aprendizaje : un estudio de caso en la asignatura de química / por Pasmanik V., Diana

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Las concepciones que orientan las prácticas evaluativas de los profesores : un problema a develar / por Prieto, Marcia

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