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Diferencias y similitudes de la didáctica que implementan las educadoras de párvulo en el núcleo de aprendizaje de lenguajes artísticos y lo propuesto por los programas pedagógicos por Arancibia Cofre, Valeria Paz

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Formas de participación de niños y niñas de entre 0 y 6 años en contextos educativos, y como es visibilizada por la prensa de circulación nacional : un estudio documental por Fonseca Palacios, María José

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Concepciones sobre el párvulo que poseen educadoras de párvulos en formación : una mirada desde las prácticas, contextualización del currículum por Fonseca Palacios, María José

Semejanzas y diferencias de la mediación que realizan educadoras de párvulos, en las experiencias de aprendizaje de jardines infantiles con modalidad curricular integral y énfasis... por Aguilera Díaz, Giselle

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Estudio exploratorio: Opiniones de académicas, educadoras de párvulos, sobre la incorporación de animales como recurso didáctico en los procesos de enseñanza aprendizaje de los pár... por Catalán Maldonado, Nicole

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Educación intercultural en aulas de preescolar: un caso de estudio en la educación municipal por Muñoz Vera, Kesia

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Yoga infantil y el desarrollo emocional en educación parvularia por Burgos Cancino, Karla Andrea

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Factores ambientales y recursos compartidos / por Herrera Koerner, Ingrid Ninón

El niño y niña sujetos de derecho en la educación parvularia ¿realidad o desafío? por Lomboy Albornoz, Angel

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Participación de padres, madres y aproderados dentro de la escuela Los Castaños / por Borgna Leiva, Carolina A.

Implicancias sociales del lenguaje chat en preadolescentes : experiencias de dos dependencias socioeconómicas en contraste / por Guerra Vidal, María José

Desarrollo de la identidad étnica en niños y niñas mapuche a partir de las concepciones de la cultura mapuche de padres y docentes, en un contexto urbano / por Llanquín Salinas, Elizabeth de los Angeles

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Disciplina y castigo en la institución escolar. Estudio de caso : 4º básico A, de una escuela de la comuna de Santiago / por Chávez González, Myriam

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La inclusión : ¿una realidad o sólo buenas intenciones en el Colegio Emprender Osorno? / por Rivera Mancilla, Claudio

Espacio de consejo de curso como instancia de formación ciudadana / por González Prado, Carolina Paz

Pedagogía hospitalaria : educación para la vida y el alma / por Chávez López, Karen

Las emociones y su sentido en la práctica pedagógica : un estudio desde las percepciones y experiencias de los docentes / por Soto Matamala, Bárbara

Fortaleciendo mi destreza motriz : proyecto de intervención / por Gacitúa Reyes, Lorena

El fenómeno Bullying a partir de la percepción del profesorado de segundo ciclo básico / por Castillo Acevedo, Claudio

Inclusión de estudiantes peruanos en el sistema educacional chileno : significado personal de las experiencias / por Avila Ríos, Mauricio