Resultados de búsqueda - T*

Motivando a los aumnos y alumnas del 2do. año básico a resolver problemas matamáticos con su vida cotidiana / por Olate Carrasco, Viviana del Pilar

Leo y comprendo / por Cornejo Esperguel, María Gabriela

Comprender y divertirse con la lectura / por Cruzat Vidal, Loreto

Resolución de problemas en matemáticas / por Cruzat Vidal, Loreto

¿Cómo descubrir y enfrentar el mundo de la resolución de problemas? / por Barraza Acosta, Sandra

La experiencia de alumnos y alumnas de 7˚ año básico de la Escuela F-245 de Chillán para mejorar la creatividad en la sala de clases / por Henríquez Araya, Ana María

Abriendo espacios para participar. por Baez A., Elizabeth

Relación pedagógica y desarrollo de la autoestima en niños y niñas de NB2 / por Salas Espinoza, Alejandrina Soledad

Desarrollo de la autonomía en las clases de artes visuales en NB2 / por Ortiz García, Rosa Sadú

El clientelismo político : perspectiva socioantropológica / por González Alcantud, José Antonio 1956-

Alfabetización de adultos reos del Liceo B-32 Rebeca Olivares Benítez Colina / por Fariña Fierra, Guberlinda

La creación está gimiendo ... : Àla haz escuchado? / por Calquín Ramos, Julia

Aprendiendo juntos sobre sexualidad / por Arias Quinteros, Inés

Problemas de comprensión lectora. : Colegio Particular N˚50 El Bosque y Colegio Polivalente Elisa Valdés Puente Alto / por Berrios Pardo, Alejandro

El educador en el caso de la obesidad de los niños de primer año básico / por Muñoz Oyarce, Francia

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Cuenta lo que sientes, dime lo que sabes : percepciones acerca de los factores del aprendizaje escolar / por Sagua Paredes, Marcos V.

Activando el pensamiento de los alumnos y alumnas del cuarto básico B del Colegio Christian Garden School / por Buzeta Araya, Ximena

Propuesta de estimulación de habilidades científicas para NB-2 / por Moya Riveros, María Rosa

Yo participo en mi educación / por Alvarez Espinoza, Jacqueline del Carmen

Implementación del método psicolingüístico en NB1 / por Astudillo D., Sandra