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Transformaciones neoliberales, precarización del espacio público y pérdida de la confianza social en la ciudad intermedia : casos Talca y Curicó, Región Maule-Chile / por Letelier Troncoso, Francisco

Trayectoria del teatro popular en Chile : entre la dictadura y la transición democrática / por Bozo Marambio, Jorge

Materias: “…Teatro Chile Historia…”
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Realidades y desafíos en la intervención del Trabajador Social con adolescentes infractores de la Ley Penal / por Miranda Cortés, Pablo

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Percepción de los usuarios y consejeros técnicos del tribunal de familia de San Antonio : los acuerdos alcanzados en sus demandas judiciales y la participación de estos profesionales en dicho proceso por Cueto Hernández, Liliana

Práctica profesional de los trabajadores sociales de la provincia del Azuay-Ecuador / por Nivelo Andrade, Edermila

Les pays tropicaux : principes d'une géographie humaine et économique / por Gourou, Pierre 1900-

Materias: “…Países tropicales Geografía…”

Incorporación de la familia en el tratamiento del alcoholismo / por Gormaz Albornoz, Patricia

Materias: “…MAGISTER EN TRABAJO SOCIAL…”
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Proyecto Educativo Técnico- Profesional. por Orellana Espinoza, Nicolas

Descubriendo los conocimientos de las educadoras de párvulo y técnicos en atención parvularia sobre la expresión corporal en 2º ciclo por Cárdenas Osso, Ivonne

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Concepciones de diferentes actores educativos, con respecto al proceso de articulación del segundo nivel de transición y primer año básico en el colegio Cristóbal Colón

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Propósitos educativos con que las educadoras de párvulo de escuelas municipales de la comuna de La Pintana, trabajan el núcleo lenguajes artísticos por Avendaño Aguilera, Johanna Andrea

Evaluación del tipo de adecuaciones curriculares realizadas por educadoras de párvulos de niños y niñas con N.E.E. en establecimientos municipales de la comuna de la Pintana, incorporados al programa Matte por Avendaño Aguilera, Johanna Andrea

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Aprendiendo a leer y comprender textos en segundo nivel de transición de la educación parvularia y primer año de educación básica por Bravo Yáñez, Marcela Julia

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Brechas entre las prácticas educativas y el currículum oficial de NB1 en torno a la enseñanza de los estilos de vida saludable por Díaz Saavedra, María

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La trascendencia del diálogo en el educación inicial por Dittus Espinoza, Javiera

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La expresión de la interculturalidad, en las prácticas pedagógicas de Técnicas y Educadoras de Párvulos del Jardín Infantil Intercultural Kin Ruka por Carrillo García, Daniella Noemí

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LEM, como estrategia para mejorar la comprensión lectora en niños y niñas del segundo nivel de transición de la Escuela de Párvulos Aladdin por Monroy Carrasco, Valeria

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Incorporación de las estrategias de resolución de conflictos en las prácticas pedagógicas aplicadas por las educadoras de párvulos con los niños del segundo nivel de transición de educación parvularia del jardín infantil Fantasía Musical, Región Metropolitana por Lagos Recabal, Sylvia Margot

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Resultados de una evaluación sistémica del Programa Centro Educativo Cultural de Infancia Antuküyen, localizado en la comuna mapuche Trepeiñ Pu Lamngen por Arancibia Cádiz, Carla

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Estrategias de iniciación a la lectura implementadas en el primer nivel de transición en dos colegios particulares pagados, de la comuna de La Reina por Vargas Zanzi, Loreto