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    <title>Results for Tel Quel~</title>
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      <title>Trastorno específico del lenguaje : (TEL) /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 12:02:02 -0300</pubDate>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
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      <title>Mčanismes de rp̌ression des violations des droits de l'enfant</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/20191003223820.0</link>
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      <author>Bakwanamaha, Jenny</author>
      <dc:format>eBook</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Bakwanamaha, Jenny</dc:creator>
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      <title>Análisis de las prácticas de lenguaje oral y de lectura inicial en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje en contextos de familia y aula</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2011 12:02:02 -0300</pubDate>
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      <author>Acosta, Víctor M.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2011</dc:date>
      <dc:creator>Acosta, Víctor M.</dc:creator>
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      <title>Imágenes de una dictadura</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/30582</link>
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      <dc:format>DVD</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
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      <title>Polis : estudios psicosociales, sociológicos y sociales /</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 12:02:02 -0300</pubDate>
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      <dc:format>Revista</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
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      <title>En busca del desarrollo perdido /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2006 12:02:02 -0300</pubDate>
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      <author>Sunkel, Osvaldo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2006</dc:date>
      <dc:creator>Sunkel, Osvaldo</dc:creator>
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      <title>La crisis financiera en Estados Unidos y sus consecuencias internacionales /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 12:02:02 -0300</pubDate>
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      <author>Dabat, Alejandra</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Dabat, Alejandra</dc:creator>
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      <title>Cuestiones económico-ambientales de las transformaciones agrícolas en las pampas /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/37574</link>
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      <author>Pengue, Walter A.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Pengue, Walter A.</dc:creator>
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      <title>La otra globalización : los retos del colapso financiero /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/37575</link>
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      <author>Pérez, Carlota</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Pérez, Carlota</dc:creator>
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      <title>Cambio tecnológico, complejidad e instituciones : el caso de Argentina y México /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/37576</link>
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      <author>Rivera Ríos, Miguel Ángel</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Rivera Ríos, Miguel Ángel</dc:creator>
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      <title>Análisis de prácticas pedagógicas desplegadas en el proceso de atención de estudiantes diagnosticados con trastorno específico de lenguaje de primer y segundo básico en una escuela de la comuna de Curepto /</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/46464</link>
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      <author>Maraboli Maldonado, Paula</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Maraboli Maldonado, Paula</dc:creator>
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      <title>Discurso narrativo como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños con TEL /</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/46500</link>
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      <author>Cáceres Retamal, Daniela</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Cáceres Retamal, Daniela</dc:creator>
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      <title>Análisis crítico del procedimiento de evaluación diagnóstica utilizado en trastornos específicos del lenguaje /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/46519</link>
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      <author>González Sepúlveda, Roxana</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>González Sepúlveda, Roxana</dc:creator>
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      <title>Trastorno específico del lenguaje y discurso narrativo</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:02:02 -0300</pubDate>
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      <author>Morgado Palma, Marcela</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Morgado Palma, Marcela</dc:creator>
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      <title>Descripción de la complejidad clausural en las producciones narrativas de niños con desarrollo típico del lenguaje en 1º, 2º y 4º básico: un estudio longitudinal</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/50682</link>
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      <author>Benavente Sanhueza, Paula</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Benavente Sanhueza, Paula</dc:creator>
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      <title>Programa psicopedagógico individual para desarrollar habilidades psicolingüísticas con un estudiante con trastornos específicos del lenguaje mixto</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/50703</link>
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      <author>Venegas Verdugo, Claudia</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Venegas Verdugo, Claudia</dc:creator>
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      <title>La exploración de las prácticas pedagógicas: de las educadoras diferenciales con mención TEL en relación a las teorías del desarrollo cognitivo en segundo nivel de transición</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/51098</link>
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      <author>Reyes Benavides, Carolina</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Reyes Benavides, Carolina</dc:creator>
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      <title>La familia de estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje y el trabajo cohesionado con la comunidad educativa</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/51796</link>
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      <author>Barrera Rosales, Valery</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Barrera Rosales, Valery</dc:creator>
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    <item>
      <title>Percepción de los docentes de educación diferencial de una escuela de lenguaje particular subvencionada de la comuna de La Pintana respecto a la educación emocional que se desarrolla en la sala de clases del primero y segundo nivel de transición de niños y niñas con TEL</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/51940</link>
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      <author>Figueroa Riquelme, Jacqueline</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Figueroa Riquelme, Jacqueline</dc:creator>
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      <title>Percepción social de docentes de aula regular respecto a la implementación de las bases curriculares del lenguaje y comunicación en segundo básico para estudiantes con trastorno específico del lenguaje</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/51987</link>
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      <author>Adaos Salinas, Yennifer</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Adaos Salinas, Yennifer</dc:creator>
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      <title>Análisis de las competencias emocionales de cinco estudiantes TEL, de segundo año básico de un colegio subvencionado gratuito de la comuna de Limache</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52030</link>
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      <author>Cáceres García, Nicole</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Cáceres García, Nicole</dc:creator>
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      <title>Prácticas pedagógicas para el desarrollo de habilidades motrices en estudiantes que presentan TEL expresivo en un colegio de lenguaje de San Bernardo en el primer nivel de transición</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52031</link>
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      <author>Concha Valenzuela, David</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Concha Valenzuela, David</dc:creator>
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      <title>La valoración de la comunidad educativa, en relación con el funcionamiento del programa de inclusión, en estudiantes de una Escuela Básica de la comuna de El Bosque</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52105</link>
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      <author>Estrada Marín, Rosa</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Estrada Marín, Rosa</dc:creator>
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      <title>Dificultades en el proceso de la Lectoescritura en niños con Trastorno Específico del Lenguaje, en Primer Nivel de enseñanza Básica</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52108</link>
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      <author>Maturana, Edgar</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Maturana, Edgar</dc:creator>
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      <title>Manera en que un docente de Educación Parvularia estimula las habilidades psicolingüísticas para desarrollar el lenguaje oral en alumnos que presentan TEL expresivo, a través de estrategias  pedagógicas.</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52110</link>
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      <author>Abarca Rojas, Ximena</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Abarca Rojas, Ximena</dc:creator>
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    <item>
      <title>Abordaje del autoestima académica en niños y niñas con TEL por parte de la educadora diferencial de un colegio particular subvencionado de la comuna de Puente Alto</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52783</link>
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      <author>Maldonado Novoa, Daniela</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Maldonado Novoa, Daniela</dc:creator>
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      <title>Relación entre las estrategias que utiliza la docente diferencial con el desarrollo de conciencia fonológica en la adquisición de la lectura en niños con TEL en primero básico de un colegio municipal de la comuna de San Bernardo</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52882</link>
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      <author>Aspeé Codoceo, Natalia</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Aspeé Codoceo, Natalia</dc:creator>
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    <item>
      <title>Prácticas pedagógicas utilizadas por una docente para abordar el área emocional de niños y niñas con TEL</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52950</link>
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      <author>Lagos Silva, Camila</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Lagos Silva, Camila</dc:creator>
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      <title>Mandalas: una técnica ancestral para desarrollar la atención y la concentración con estudiantes con TEL mixto de una escuela de lenguaje de Maipú</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/52991</link>
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      <author>Constanzo Baeza, Macarena</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Constanzo Baeza, Macarena</dc:creator>
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      <title>Taller de acompañamiento y seguimiento para las familias de estudiantes que presentan trastorno específico del lenguaje expresivo y/o mixto para potenciar habilidades psicolingüísticas en un primer año básico en la comunidad educativa Colegio Parque Asunción N°700 de la comuna de Conchalí</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53037</link>
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      <author>Díaz Morales, Vanesa</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Díaz Morales, Vanesa</dc:creator>
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      <title>Prácticas pedagógicas de docentes que enseñan matemáticas a estudiantes que tienen diagnóstico de trastorno específico del lenguaje (TEL) de un 3° básico de un colegio de la comuna de Quinta de Tilcoco</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53039</link>
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      <author>Chávez Cáceres, Elisa</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Chávez Cáceres, Elisa</dc:creator>
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      <title>Estrategias parentales basada en el uso de APP educativas asociadas al fortalecimiento y desarrollo de la decodificación para la comprensión lectora en estudiantes de NT1</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53057</link>
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      <author>Galarce Astorga, Constanza</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Galarce Astorga, Constanza</dc:creator>
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      <title>Diseño de estrategias de trabajo colaborativo entre docente de aula regular y educador diferencial en asignaturas no consideradas como fundamentales para niños y niñas con trastorno específico del lenguaje, de un Colegio Particular Subvencionado de la comuna de Puente Alto</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53103</link>
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      <author>Delgado Medina, Fresia</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Delgado Medina, Fresia</dc:creator>
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    <item>
      <title>El plan nacional de fomento lector, implicancias en el trabajo colaborativo de los docentes que abordan a los estudiantes que presentan trastorno específico del lenguaje y asisten al segundo nivel de transición de la escuela Nueva Zelandia</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53111</link>
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      <author>Gómez Gómez, Ricardo</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Gómez Gómez, Ricardo</dc:creator>
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      <title>Potenciación de estrategias de colaboración de padres y apoderados de niños con TEL del nivel NT1 en escuelas de lenguaje rural de la Región Metropolitana</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53112</link>
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      <author>Cornejo Soto, Romina</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Cornejo Soto, Romina</dc:creator>
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      <title>Trastorno específico del lenguaje (TEL) : avances en el estudio de un trastorno invisible</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53490</link>
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      <author>Mendoza Lara, Elvira</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Mendoza Lara, Elvira</dc:creator>
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    <item>
      <title>Habilidades lingüísticas y de comprensión lectora en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje en Colegio Polivalente José Manuel Balmaceda</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/53580</link>
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      <author>López Gatica, Dasny</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>López Gatica, Dasny</dc:creator>
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    <item>
      <title>Plan de potenciación para la mediación de la producción de narraciones orales en niñas y niños con TEL</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/54266</link>
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      <author>González González, Camila Francisca</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>González González, Camila Francisca</dc:creator>
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      <title>Plan de potenciación : propuesta de talleres para abordar el nivel fonético fonológico y conocimientos del TEL de las profesionales del nivel educación parvularia</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/54269</link>
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      <author>Guzmán Véliz, Cynthia</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Guzmán Véliz, Cynthia</dc:creator>
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      <title>Algunos retos y propuestas en la conceptualización: evaluación e intervención del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/54285</link>
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      <author>Acosta, Víctor M.</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
      <dc:creator>Acosta, Víctor M.</dc:creator>
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      <title>El desarrollo de habilidades relacionadas con el discurso : un estudio de caso</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59533</link>
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      <author>Tapia Ibáñez, Ibeth</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Tapia Ibáñez, Ibeth</dc:creator>
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      <title>Experiencias docentes sobre el proceso lector en estudiantes con TEL de primer año básico en clases virtuales durante la crisis sanitaria COVID-19 en escuelas particulares subvencionadas urbanas de las regiones V y VII : un estudio de caso</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59621</link>
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      <author>Fuentes Quiroz, Rocío</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Fuentes Quiroz, Rocío</dc:creator>
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      <title>Experiencias de Educadores Diferenciales y Fonoaudiólogos sobre socioemocionalidad y lectoescritura de estudiantes con diagnóstico TEL en el contexto de crisis sanitaria covid19 : un estudio de caso un estudio de caso</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59640</link>
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      <author>Campos Mardones, Priscilla</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Campos Mardones, Priscilla</dc:creator>
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      <title>Reflexión docente sobre el desarrollo de habilidades metalingüísticas durante el proceso de adquisición de la lectoescritura en estudiantes con TEL a través de clases remotas</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59697</link>
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      <author>Balcázar Bustamante, Paula</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Balcázar Bustamante, Paula</dc:creator>
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      <title>Diseño de estrategias para trabajar con las funciones ejecutivas que se ven disminuidas en niños y niñas con diagnóstico TEL</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59784</link>
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      <author>Fernández Fernández, Ana María</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Fernández Fernández, Ana María</dc:creator>
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      <title>Beneficios de la conciencia fonológica en la adquisición del proceso lector en niños/as con Trastorno Específico del Lenguaje Oral</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59787</link>
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      <author>Toledo Araya, Valentina Eugenia</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Toledo Araya, Valentina Eugenia</dc:creator>
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      <title>Vínculos afectivos entre docentes y estudiantes diagnosticados con TEL para facilitar el aprendizaje en contextos virtuales en época de pandemia: estudio de caso realizado en escuela Albert Einstein de la comuna de Curicó</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59788</link>
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      <author>Ibarra, María</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Ibarra, María</dc:creator>
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      <title>Estudio de caso : uso de la estructura del discurso narrativo en estudiantes de tercero básico con diagnóstico de TEL, en la producción de narraciones escritas</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/59802</link>
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      <author>Pinto Pereira, Paulina Alejandra</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Pinto Pereira, Paulina Alejandra</dc:creator>
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      <title>Plan de potenciación de habilidades psicolingüísticas en estudiantes de primer año básico con diagnóstico TEL basado en el uso de gamificación</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62356</link>
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      <author>Carmona Allendes, Javiera</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Carmona Allendes, Javiera</dc:creator>
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      <title>Opiniones de madres y padres sobre el uso de una App de videojuego educativo como apoyo parental para el fomento de la conciencia fonológica en niños con TEL : un estudio de caso</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 12:02:02 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/62408</link>
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      <author>Vergara Terán, Rita</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Vergara Terán, Rita</dc:creator>
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