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Historia y teoría social. por Burke, Peter 1937-

Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”

De la emoción al espíritu metafórico. Semiosis e intersubjetividad en el desarrollo humano / por Español, Silvia

¿Existen las hadas y los monstruos? : la distinción infantil entre lo real y lo magico. Una revisión crítica de la literatura / por Giménez Dasí, Marta

Realismo, animismo y teoría de la mente : características culturales y universales del conocimiento mental / por Quintanilla, Laura

La suspensión como mecanismo de creación semiótica / por Rivière, Angel

Diseño y validación de un instrumento para evaluar el conocimiento tácito de lideres militares / por Benatuil, Denise

El tiempo : una dimensión clave en el estudio de la atención / por Correa, Angel

El concepto de desarrollo desviado en L. S. Vigotsky / por Galindo, Edgar

Acciones y detalles en la aceptación de información postsuceso falsa y en la confianza / por Luna, Karlos

Una mirada longitudinal y transgeneracional sobre los conflictos entre madres y adolescentes / por Parra, Agueda

Hacía una sitematización de la formulación linguistica en función de la teoria socio-genetica / por Silva, Maria Luisa

Hacia un nuevo orden estatal en América latina : veinte tesis sociopolíticas y un corolario. por Calderón, Fernando

La diversidad funcional del lenguaje interior : trama semántica y trama episódica / por Silvestri, Adriana

Jealousy and infidelity : the role of gender identity and culture of honour /

Materias: “…IDENTIDAD DE GENERO…”

Los métodos basados en la duración de la mirada : una ventana a la cognición temprana? /

Validación del cuestionario de conflicto interpersonal en el trabajo (CIT) en empleados españoles /

Modelo explicativo del desarrollo temprano cognitivo, motor y de lenguaje en infantes chilenos de nivel socioeconómico bajo / por Corthorn, Carolina

Think-manager - think-male vs. teoría del rol social : ¿còmo percibimos a hombres y mujeres en el mundo laboral? / por García Ael, Cristina

Materias: “…TEORIA DE LOS GRUPOS…”

Análisis de un modelo multiteórico de metas de logro, metas de amistad y autodeterminación en educación física / por Méndez Giménez, Antonio

¿Qué es eso de la frontera de la psicología? / por Rojas, Ricardo