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Iber : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia.

La arqueología experimental, una disciplina con alto potencial didáctico / por Santacana Mestre, Joan

La simulación, una metodología eficaz en la didáctica de las ciencias sociales.... por Cruz, Luis Alfonso

La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales a través de los videojuegos / por Cuenca, Ma. Josep (Maria Josep), 1964

El patrimonio en el programa ciudad y escuela : el yacimiento arqueológico simulado / por Durana, Montserrat

Los enigmas como alternativas de aprendizaje : una experiencia en el mundo ibérico / por Feliu, María

Materias: “…METODOS DE ENSEÑANZA…”

Asesinato en la catedral : un problema de la historia para trabajar en el aula / por García Andrés, Joaquín

¿Problemas de historia? / por Hernández Cardona, F. Xavier

Sociologías de la vida cotidiana / por Wolf, Mauro

La enseñanza y el aprendizaje por competencias en la educación secundaria en México : el estado de la cuestión en la asignatura de historia / por Molina, Israel A.

Materias: “…METODOS DE ENSEÑANZA…”

Resolviendo problemas como los detectives del pasado / por Sallés, Neus

Enseñanza de la historia : claroscuros de la estrategia de la resolución de problemas / por Serra, José

Propuesta de categorización de corrientes vigentes en la enseñanza escolar de la historia / por Toledo, M. Isabel

El proyecto "Ciutat, territori, paisatge" : un recurso innovador para la educación del paisaje en la enseñanza secundaria / por Batllori, Roser

Servicios didácticos en el Museo de Valladolid / por Bellido, Antonio

Propuestas didácticas para vivir el paisaje / por Benayas, Javier

La educación en paisaje : una oportunidad para la escuela / por Busquets Fàbregas, Jaume

La experiencia educativa en el paisaje : el proyecto 3KCL / por Castiglioni, Benedetta

La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria / por Imbernón, Francisco

Teoría y verificación en sociología / por Zetterberg, Hans Lennart 1927

“…Cuadernos de investigación social. Serie tratados e investigación…”