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Experiencias en grupos / por Bion, Wilfred Ruprecht 1897-1979

“…Grupos e instituciones…”

La estructura del nivel secundario / por Cariola H., Leonor

La mejora de la calidad y equidad educativa : una evaluación realista / por Carnoy, Martin

Materias: “…CALIDAD DE LA EDUCACION…”

Problemas de la gestión educativa en América Latina : (la tensión entre los paradigmas de tipo A y de tipo B) / por Casassús, Juan

Construyendo puentes entre la teoría y la práctica / por Castañeda-Figueiras, Sandra

El estudio en la educación secundaria obligatoria : un análisis descriptivo / por Castelló Badia, Montserrat

Una educación para anticipar la justicia de la sociedad esperada / por Castillo Inzulza, Gabriel 1927-

La base filosÛfica común del proyecto educativo y de la reforma educacional / por Castro Silva, Eduardo

Modernización del curriculum de la escuela chilena y educación en valores / por Castro Silva, Eduardo

Reflexiones acerca del Estado y su rol en la formación y el perfeccionamiento del profesor / por Castro Silva, Eduardo

Nuevas modalidades para la construcción curricular de programas de formación docente : transdisciplinariedad y agencia / por Cavenaghi, Angela

Cinco tradiciones en la psicología social / por Blanco Abarca, Amalio

Manuel de Salas Corvalán (1754-1841) : Pensamiento educacional en tiempos de transición / por Celis Muñoz, Luis

Student achievement in the United States : trends / por Chernow, Dan

Consideraciones para el análisis de la investigación sobre formación docente en Chile / por Cisternas, Tatiana

La cooperación escuela-empresa como lugar de aprendizaje para el mejoramiento de la Educación Técnico-Profesional / por Contreras, Martín

Evaluación formativa. : Nuevos enfoques / por Contreras Pérez, Gloria

El pensamiento reflexivo entre profesores / por Cornejo Abarca, José

La formación de los formadores de profesores : ¿Para cuándo en chile? / por Cornejo, José

Materias: “…FORMACIîN DE LOS MAESTROS…”

El portafolio : una actividad de integración de saberes en la formación inicial docente / por Correa, Enrique