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Jóvenes secundarios y dictadura militar (Chile 1980-1989) : narrativas juveniles sobre la protesta social y la violencia política, una aproximación desde la memoria social de estudiantes secundarios de Santiago /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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La evaluación en historia y ciencias sociales : los factores de la poca variabilidad en el uso de instrumentos evaluativos /
Publicado 2007Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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El sonido de la historia : el sonido como fuente de interpretación histórica y sus potencialidades de trabajo en la sala de clases /
Publicado 2013Materias: “…MUSICA EN LA EDUCACION…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Dispositivos de aprendizaje y museo : una experiencia situada de apoyo a la enseñanza en el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Los sentidos sobre la noción de tiempo histórico desde la narrativa de los estudiantes de sectores populares de Santiago /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Micropolítica en la escuela : hacia la comprensión de los sentidos de participación en los estudiantes de un tercero medio en un Liceo Municipal de Quinta Normal /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
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El Muso Histórico Nacional en la educación escolar : una mirada a la relevancia en la enseñanza de la historia /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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El trabajo en aula y la construcción de sentidos en docentes principiantes de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Educación transfronteriza : prácticas pedagógicas y representaciones sociales del profesorado de historia y ciencias sociales en un contexto intercultural /
Publicado 2013Materias: “…PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA CHILE…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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El sentido de la escuela para los jóvenes privados de libertad en un centro de intenación en régimen cerrado /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Las significaciones que estudiantes de educación media le otorgan a la memoria y la historia reciente : un estudio de caso, en el contexto de la violación de los derechos humanos durante la Dictadura Militar chilena /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Visiones docentes sobre contextualización y didáctica : entre la reproducción y la transformación /
Publicado 2013Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
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De reflejado a reflejos en la historia nacional : La imagen de los pueblos indígenas en el relato histórico escolar: un análisis sobre identidad étnica en dos textos escolares de historia y ciencias sociales de enseñanza media en Chile /
Publicado 2007Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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La formación ciudadana como un campo de poder en disputa : develando la concepción de formación ciudadana en el curriculum chileno actual /
Publicado 2014Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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Jóvenes y trasmisión de la memoria colectiva en el movimiento estudiantil. Un estudio de caso en el liceo Arturo Alessandri Palma 1970-2013 /
Publicado 2014Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
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Cultivando algo más que alimentos : significados y sentidos de los estudiantes de la escuela Ciudad de Lyon, comuna del Bosque, al proyecto de educación ambiental /
Publicado 2014Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
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Sentidos otorgados por docentes de historia y ciencias sociales a la aplicación de la educación popular en el contexto del sistema educativo formal chileno....
Publicado 2014Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
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Jóvenes : sus representaciones en torno a la interculturalidad en un contexto educativo heterogéneo /
Publicado 2014Materias: “…PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES…”
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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