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Competencias del profesor universitario en la sociedad del conocimiento, una sociedad que aprende / por Benvenuto, Angelo

Materias: “…trabajo en grupo…”

Modelo de evaluación desde un enfoque de competencias profesionales / por Cantú Hinojosa, Irma

Modelo de curso de inglés como lengua extranjera en el aprendizaje colaborativo-cultural, con apoyo del computador / por Cartes Enríquez, Ninette

La "solución de problemas" en inglés como lengua extranjera (L2) / por Cartes Enríquez, Ninette

Nivel de dominio cognitivo en el subsector de biología dentro de la comuna de Concepción / por Cerda Etchepare, Gamal

Clima social escolar, niveles de agresión y riesgo de abandono del liceo / por Contreras Soto, Yasmina

Modelo de gestión para los procesos de autoevaluación en el contexto de la acreditación en la Universidad del Bío-Bío, Chile / por Corrales Peña, José

Impacto de un modelo de intervención en escuelas de alta vulnerabilidad situado en el trabajo de aula / por Cárdenas Godoy, Norma Odet

¿Por qué cultura escolar? / por Figueroa López, Claudio

Evaluación del Programa Liceo para Todos en un establecimiento educacional de Chiguayante : un estudio de caso / por Flores Gajardo, Eugenio

Competencias pro-ambientales en niños de primer y sexto grado de educación básica / por Fraijo Sing, Blanca

Concepción didáctica para la adecuación de planes de estudio y la formación de competencias profesionales generales en carreras socio-humanistas / por García González, Maryuri

Materias: “…PLANES DE ESTUDIO…”

¿Es posible modificar la forma de enseñar? : construir conciencia con los otros / por Garrido Fonseca, Carmen Gloria

Materias: “…ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE…”

Factores de aprendizaje del inglés como L2 : una visión cualitativa / por Gerding Salas, Constanza

Materias: “…RENDIMIENTO EN LA EDUCACION…”

El diálogo de las civilizaciones : la urgencia de una cultura sin fronteras / por Hinojosa Machuca, Miguel

La educación en occidente y su fuerza transformadora : desafíos presentes y futuros / por Hinojosa Machuca, Miguel

El ser humano : gran actor y beneficiario de los paortes que la educación formal e informal entregan al mundo en que vivimos / por Hinojosa Machuca, Miguel

Congruencia entre la gestión pedagógica establecida en el PEI y la planificación curricular en educación artística en el nivel básico / por Hormazábal Saavedra, Silvia

Materias: “…PROYECTO DE EDUCACION…”

Alfabetización temprana con el enfoque equilibrado : rendimiento y representaciones sociales docentes / por Lagos H., Irma

Materias: “…COMPRENSION DE LECTURA…”

Algunas características psicosociales de estudiantes de las carreras de infancia en la Universidad de Concepción, Sede Los Ángeles / por Lagos Herrera, Irma

Materias: “…ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE…”