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Uso de la música juvenil como herramienta de aprendizaje : un vínculo con la enseñanza de los valores para la democracia / por Negrete Rosas, Felipe Andrés

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La escuela rural sin ruralidad : sentidos y significados que los profesores de historia, geografía y ciencias sociales le otorgan a la estructuración física del espacio geográfico... por Cortés Suárez, Paola Beatriz

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Los efectos de la socialización política y la escuela en las formas de enfrentar los asuntos de índole pública de dos generaciones / por Alarcón Farías, Claudia

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El docente frente a los inmigrantes : una mirada desde la diversidad en el aula / por López Cuevas, Jair Miguel

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El profesorado de historia y ciencias sociales frente al desafío de educar en contextos multiculturales de alta vulnerabilidad / por Cifuentes Zúñiga, Manuel

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Significaciones que le otorgan a la escuela premilitar de estudiantes de enseñanza media : Estudio de caso de estudiantes de primero medio en unestablecimiento educacional premilit... por Quiroz Calderón, Alejandra

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Conciencia histórica de los estudiantes secundarios sobre la historia del pueblo mapuche / por Bruzzone Pino, Belinda Antonieta

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El campamento Nueva Habana : un estudio de caso a partir de la narrativa histórica de los jóvenes de la población Nuevo Amanecer / por Cayumán Sánchez, Felipe

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Aprendizaje significativo, conocimientos previos y categorías didácticas para la enseñanza de la historia : consideraciones y presencias en dispositivos didácticos y trabajo docent... por Silva Venegas, Pamela

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La configuración de la narrativa histórica en los estudiantes secundarios de la comuna de Maipú : temporalidad y progreso desde la perspectiva juvenil / por González Serrano, Natalia

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Memoria, acción e identidad docente. Historia social de los profesores de historia durante la dictadura. Santiago de Chile, 1982-1990 / por Donoso Sepúlveda, Fabián

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Narrativas históricas en torno a las poblaciones emblemáticas de la zona sur de Santiago durante el período de la Dictadura. Las perspectivas de los y las estudiantes de la comuna... por Pereira Paredes, Natalia

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Memoria y narrativa : las violaciones de derechos humanos en la dictadura militar, desde la perspectiva de los estudiantes del Liceo Profesional Abdon Cifuentes de la comuna de San... por Jorquera Aguilera, Pedro Pablo

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¿Discriminación didáctica? : un análisis de las estrategias y formas de gestionar el aprendizaje en las clases de Historia y Ciencias Sociales entre la jornada escolar normal y la... por González Gárate, Judith

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Espacios (des) performados : perspectivas estudiantiles masculinas en la escuela / por Medel Plaza, Fernanda

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La memoria social de los estudiantes del colegio San Luis Beltrán, sobre el pasado reciente en su comunidad / por Carreño Astorga, Sebastián

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Más allá de la escuela : el uso del tiempo libre de jóvenes estudiantes en el contexto de la jornada escolar completa, en un establecimiento particular subvencionado de la comuna d... por Saavedra Campos, Sebastián

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Sentidos de la educación técnico-profesional para sus estudiantes : un estudio de caso en un liceo técnico profesional de la comuna de Quinta Normal / por Araya Gutiérrez, Lucas

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Santiago de Chile desde la mirada estudiantil : representaciones urbanas y posibilidades pedagógicas en la enseñanza de la ciudad. Un estudio de caso de un liceo de la ciudad de Sa... por Santander Céspedes, Diego

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Curriculum e inmigración : una perspectiva desde el multiculturalismo / por García Delano, Diego

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