Resultados de búsqueda - Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación

Inclusión de estudiantes peruanos en el sistema educacional chileno : significado personal de las experiencias / por Avila Ríos, Mauricio

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La distinción del bullying respecto de otras expresiones de violencia en la escuela y los factores que impiden su reconocimiento : una mirada desde la perspectiva de los profesores... por Vergara Correa, Mariali

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Concepciones de los actores del Colegio Nuevo Amanecer, con respecto al fenómeno de la deserción escolar y los factores que influyen en ésta / por Contreras Araneda, Carolina

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La ruta de la formación inicial docente en Chile : un recorrido bibliográfico por su historia, a partir de la última década de la escuela normal hasta la actualidad / por Guerra Urra, Joyse

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La diabetes mellitus I dentro del aula / por Cabello Garrido, Susana

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Representaciones sociales de los profesores y el capital cultural : Un estudio etnográfico en una escuela con vulnerabilidad social / por Cárcamo Gatica, Paula

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Convivencia escolar, hacia la inclusión escolar / por Flores Muñoz, Natalie

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Las percepciones de los profesores de primer ciclo de enseñanza básica acerca de su capacitación para integrar el arte en su quehacer pedagógico / por Cepeda Hernández, Gabriela

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Estudio sobre las representaciones sociales de la inteligencia de un grupo de profesores/as de primer ciclo básico y su relación con las prácticas pedagógicas que realizan en el au... por Lara Castro, Daniela

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Las tribus urbanas y la escuela : Estudio sobre las percepciones de un grupo de jóvenes insertos en diferentes tribus urbanas respecto a la institución escolar y sus actores / por Basulto Sandoval, María Teresa

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La visión de los docentes de pedagogía en educación básica, sobre la importancia e inclusión de la expresión corporal en el desarrollo educativo / por Zavala Hevia, Lorena

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La convivencia pacífica y la construcción de una educación para la paz / por Valenzuela Rojas, Inés

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Del discurso a la práctica pedagógica : ¿Se trabaja con el currículum de educación básica planteado desde el ministerio? / por Bravo Oyarzún, Erik

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El malabarismo de lanzamientos e intercambios en el desarrollo de la praxiología motriz de estudiantes de primer ciclo básico de la Escuela Sagrada Familia / por Eberl Brito, José

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Las prácticas evaluativas de profesoras de 2do y 3ro básico son acorde a lo planteado por el Ministerio de Educación / por Flores Pino, Denisse

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Resolución de problemas matemáticos y comprensión lectora / por Castillo Bustos, Carolina

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Integración escolar desde la perspectiva de profesionales de la educación / por Díaz Valdivieso, Loreto

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Concepciones de infancia : una mirada a las concepciones de infancia y su concreción en las prácticas pedagógicas de un grupo de profesionales de la educación / por Ramírez Berríos, Paul

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Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Relación y asociación de la utilización de materiales concretos en la resolución de problemas matemáticos y las inteligencias múltiples : Estudio de caso / por Martín Ulloa, Víctor Manuel

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Las concepciones que poseen los docentes acerca de su propio rol, a partir de los años de experiencia laboral / por Avendaño Argel, Tania Gabriela

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