Resultados de búsqueda - Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación

Visiones en torno a la didáctica de la educación intercultural bilingüe en la comuna de Viña del Mar, estudio de caso : implementación de educación intercultural bilingüe en escuel... por Lozano Riquelme, Rosa del Carmen

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La inclusión y la diversidad en el aula, conceptos en constante movimiento: estudio de caso de estudiantes de una escuela básica de la comuna de La Florida y como lo interpreta su... por González Báez, Luis

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Dificultad de los padres, madres o apoderados de la escuela multigrado G-137, las juntas de la comuna de San Carlos en ayudar a sus hijos o pupilos de 3º y 4º básico, en sus tareas... por Guerra Zúñiga, Claudia Isabel

Percepción de los docentes de educación diferencial de una escuela de lenguaje particular subvencionada de la comuna de La Pintana respecto a la educación emocional que se desarrol... por Figueroa Riquelme, Jacqueline

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Proyecto de aula: la magia del supermercado: programa de habilitación profesores de educación general básica por Arriaga Cortés, Fernando

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La praxis musical como herramienta potenciadora de habilidades sociales en estudiantes con déficit intelectual leve. Estudio de caso Escuela Alicia Ariztía de Silva por Herrera Morandé, Alberto

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La experiencia subjetiva de niñas y niños en ingreso a la educación general básica en la Escuela Básica República de Panamá / por MacGregor Fliegel, Joyce

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Expectativas de los docentes respecto al rol del psicólogo/a educacional en escuelas municipales de la comuna de Quilicura, Región Metropolitana / por Avila Durán, Yerka

Una propuesta de secuencia didáctica : la escritura textos autobiográficos como herramienta para fortalecer la lectura crítica de la experiencia escolar por Altamirano Olea, Pía

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Movilizando recursos pedagógicos para mejorar los aprendizajes de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales NEE, en la Escuela Especial Antulafquen / por Cano Riquelme, Juan

Percepción docente y problemáticas asociadas al modelo de educación chileno en profesores/as de la Provincia de San Antonio por Cortés Araya, Sergio

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Factores maternos que intervienen en el desarrollo del lenguaje y su incidencia en el desarrollo de un trastorno específico del lenguaje expresivo de un niño de nivel NT2, pertenec... por Concha Navarrete, Paola

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Estudio comparado de las metodologías aplicadas en el subsector de comprensión del medio natural, social y cultural de los cuartos años básicos, al interior de las escuelas Boston... por Pereda Pereda, Ximena

Museo campesino por Ramírez Cuevas, Hortensia

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El proceso de normalización Montessori : una interpretación desde los docentes y estudiantes, frente al proyecto educativo institucional / por Honores Fernández, Pamela

Propuesta de intervención para la resolución efectiva de conflictos al interior del aula : proyecto para los docentes del 8º E de la Escuela República del Uruguay / por Aravena Bozo, María

Mejorando la comprensión lectora en niños de tercer año básico / por Herbias Figueroa, Carla

Metacomprensión lectora : las dificultades metacomprensivas de los alumnos de 4º básico del colegio The Angel´s School / por Bahamondes Guevara, Cecilia

La influencia de las estrategias metodológicas en los resultados Simce en el subsector de lenguaje y comunicación del primer ciclo básico / por Gallardo Toro, Emilia

Develando el currículo integrado. Representaciones sociales que en relación al currículo integrado habitan en profesores y profesoras de una escuela que practica la integración cur... por Jelves Zárate, Vicente

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