Resultados de búsqueda - Universidad de Concepción

Innovación docente en el siglo XXI : una mirada transdisciplinar en la formación inicial / por Neira Troncoso, Daniel

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Prácticas iniciales de las carreras de pedagogía en universidades chilenas desde la perspectiva de sus actores / por Nocetti De La Barra, Alejandra

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Aprendizaje autorregulado : una perspectiva desde el marco curricular de la educación en Chile / por Pérez Villalobos, M. Victoria

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Clima organizacional en establecimientos educacionales particulares subvencionados de la Región de la Araucanía / por Quintrileo Chávez, Sandra

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Gestión directiva y su relación on el trabajo colaborativo de una escuela particular-subvencionada de la comuna de San Pedro de la Paz : un estudio de caso / por Ramírez Améstica, Rodrigo

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Grado de satisfacción de los apoderados : un indicador de calidad en la gestión educativa / por Riquelme Del Solar, Gladys

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Nivel de habilidades cognitivas en resolución de problemas de niños que cursan el tercer año de enseñanza básica / por Riquelme Del Solar, Gladys

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Evaluación del desempeño docente de los titulados de la carrera de pedagogía en educación básica, de las Universidades de Los Lagos y Playa Ancha : percepción del equipo de gestión... por Sepúlveda Obreque, Alejandro

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Creación de propuestas metodológicas para un mejor conocimiento de la identidad del adolescente / por Valdés Rioseco, Gladys

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Atribuciones causales y aprendizaje matemático / por Valle Leo, María del

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El profesor universitario : nuevos caminos de la docencia en la enseñanza superior / por Villalobos Clavería, Alejandro

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Criterios para la evaluación de la calidad de programas de Magíster / por Virgili Lillo, Mariol

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Variables críticas para un efectivo trabajo en grupo en estudiantes universitarios / por Yáñez Gallardo, Rodrigo

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Qué factores laborales y profesionales adquieren significado y alertan sobre el proceso de evaluación del desempeño docente por Aravena Burgoa, Francisco

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Análisis psicométrico del test perfil psicomotor del preescolar por Benavides Alarcón, Katherine

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Impacto positivo de la estrategia LEM en el ámbito de habilidades linguísticas en escuelas de alta vulnerabilidad por Cerda Etchecopare, Gamal

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Desde un análisis crítico de la teoría funcionalista a la disciplina científica de la educación. por Calisto Galindo, Raúl Samuel

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Abandono escolar, un desafío país por Candia Cid, Jessica

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La ciudad, espacio de encuentro y convivencia por Hinojosa Machuca, Miguel

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Formación de profesores currículo y vocación docente por Martínez Carrasco,Decler

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