Resultados de búsqueda - Universidad de Santiago

Las cuentas de fuentes y usos de fondos del Gobierno General 1986-1990 por Guajardo Marquez, Laura

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Propuesta didáctica para favorecer el aprendizaje significativo en la educación literaria / por Moreno González, Julieta

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Adulto mayor institucionalizado / por Cifuentes Reyes, Paola Andrea

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Metodologías utilizadas para la enseñanza de estudiantes Haitianos por docentes en Educación Básica por Medina Raio, María Magdalena

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Exploración de estrategias y actividades utilizadas por el docente en el desarrollo de los niveles del lenguaje de estudiantes de Primero Básico de la Escuela Lidia Matte por Martínez Galleguillos, Marylyn Roxana

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Evolución de eficiencia en la implementación del programa chilecompra en el sistema de compras y contrataciones públicas en el periodo 2017-2023 por Rojas Araneda, Carla

Elaboración de un manual de procedimientos de adquisiciones dirección de Contabilidad y Finanzas Ministerio de Obras Públicas. por Fuentes, Aida

Políticas de seguridad de la Municipalidad de Puente Alto : aplicación del modelo CPTED en la comuna en el año 2012 por Morales Duarte, Víctor Manuel Salvador

Hijos con personalidad ... raíces y alas / por Lyford-Pike, Alexander

Del discurso a la narración: experiencias creativas de visibilización de la violencia de género a través del teatro por Ramírez Betancourt, Ana

Políticas hacia villas y casa tomadas de la ciudad de Buenos Aires: tensiones entre la inclusión y la exclusión por Ochsenius Recabarren, Felipe Ignacio

De artefacto de uso comunitario a obra de admiración : estudio de caso del proyecto museográfico casa museo de artesanías de Chile por Ramírez Pinto, Daniel

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Significaciones que le otorgan a la escuela premilitar de estudiantes de enseñanza media : Estudio de caso de estudiantes de primero medio en unestablecimiento educacional premilit... por Quiroz Calderón, Alejandra

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Diagnóstico para la política pública educacional en sectores con situación de vunerabilidad por Alarcón Farías, Claudia

Validación de un instrumento que mide las habilidades de la comprensión lectora que presentan los estudiantes de tercero básico de la Región Metropolitana por Alarcón Lizama, Ana María

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¿Qué estrategias didácticas pueden emplearse en la clase de lengua y literatura para lograr una inclusión lingüística completa cuando el aula es multicultural (no multilingüe)? por Morales Navarro, Bárbara

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Viaje al desierto de Atacama por Philippi, Rodolfo Amando, 1808-1904

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Construcción de categorías y de espacios significantes de "anormalidad": una mirada a la Educación Especial como dispositivo disciplinar sobre fragmentos de otredad por Tapia Berrios, Carolina

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Responsabilidad social empresarial / por Cancino, Christian 1976-

Ciberculturas : el estado actual de la investigación y el análisis / por Vizcarra, Fernando