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Fundamentos de la educación Waldorf : ciclo de catorce conferencias pronunciadas en Stuttgart, Alemania del 21 agosto al 5 de septiembre de 1919 con motivo de la fundación de la pr... por Steiner, Rudolf 1861-1925

El concepto de lo político. por Schmitt, Carl

Entre mito y política / por Vernant, Jean-Pierre

Transnacionalización y dependencia / por Sunkel, Osvaldo

Ibero-valenciano : testimonios de los primeros judíos de Sefarad : los textos en ibero-levantino totalmente descifrados y comprensibles / por Soler Mulet, J. V.

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Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior /

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Claves para la alianza entre filosofía y cine : la superación del escepticismo en la pantalla, la antropología cinematográfica y el personalismo fílmico /

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Los contenidos laborales en las nuevas leyes sociales /

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El Quijote en Francia en los siglos XVII y XVIII / por Bardon, Maurice

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Asuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa /

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La organización del territorio en el área central de la Contestania Ibérica / por Grau Mira, Ignacio

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Servicios electrónicos para la sociedad de la información : desarrollo de grandes aplicaciones distribuidas sobre Internet /

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Studies in etymology and etiology : with emphasis on Germanic, Jewish, Romance and Slavic languages / por Gold, David L.

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Full text available from Research Library: 10/01/2004 to present

Análisis de las pautas interrelacionales al interior del aula desde la perspectiva de la pedagogía de la coexistencia / por Mierzejewsky Tapia, Jaime

Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Impacto del proyecto piloto Banco de Aprendizaje en la comunidad educativa Juan Pablo II de la Comuna de La Granja, inserta en contexto de vulnerabilidad urbano-social / por Guajardo Medina, Francisco Javier

Modelos didácticos de la enseñanza de las ciencias en una escuela municipalizada y una escuela particular pagada. Un estudio de casos desde las teorías didácticas / por Durán Hevia, Jorge

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Las teorías implícitas de los educadores de párvulos sobre ciencia y enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales de los niveles de transición / por Oyaneder Fernández, Myriam

La metodología Waldorf : lineamientos para el fortalecimiento de la experiencia educativa y de la calidad de la enseñanza-aprendizaje en la Carrera de teatro por Núñez Núñez, Alan

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

La nueva evaluación educativa : desempeños, logros, competencias y estándares / por Cerda, Hugo

Tabla de Contenidos: “…Una lluvia de cambios en la evaluación educativa -- Algunas categorías de la evaluación -- La evaluación por logros -- Las competencias lingüísticas y laborales -- Evaluar el desempeño de los docentes -- Los sistemas de calificaciones -- Definiendo y evaluando los estándares curriculares.…”