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  1. Transformaciones en las prácticas rurales y formas de asociatividad que emergen en un territorio con escasez hídrica. Caso de estudio: Comuna de San Pedro, Región Metropolitana por Salas Guerra, Viviana

    Publicado 2017
    “…Una de las principales consecuencias de los cambios es la presencia de espacios residuales cada vez más precarizados. Las prácticas rurales se han definido como las formas tradicionales de explotación de la tierra, siendo en esta zona la agricultura familiar y la mediana producción de frutillas.Mediante el uso de sociogramas se devela cuáles son las formas de asociatividad tradicionales en la zona, y cuáles han sido las que han emergido como respuesta al conflicto hídrico. …”
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  2. El Metabolismo Urbano-Rural del Agua, actores sociales y gestión de los recursos hídricos público urbano de la ciudad de Cuatla, Morelos (2006-2013) por Luna Nemecio, Josemanuel

    Publicado 2017
    “…Se presentan las evidencias empíricas sobre la situación de cada una de las etapas metabólicas del agua público urbana y una caracterización panorámica sobre la situación del abasto y la contaminación de los recursos hídricos en general y del agua de uso público urbano en particular.El texto se dividirá en tres partes. …”
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  3. Balance de masa del glaciar cubierto del Pirámide (Chile Central, 33°S) entre 1965 y 2000 aplicando métodos geodésicos por Torres, Héctor, Brenning, Alexander, García, Juan-Luis

    Publicado 2017
    “…Con el fin de obtener la diferencia en altura entre los años 1965 y 2000, se prepararon modelos digitales de elevación (MDE) a través de la interpolación de curvas de nivel de una carta topográfica (Instituto Geográfico Militar, IGM) y la restitución fotogramétrica de fotografías aéreas estereoscópicas (Servicio Aerofotogramétrico de la Fuerza Aérea, SAF). …”
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  4. Temas ambientales y aristas educativas: sociedades, ambientes y políticas en debate por Gurevich, Raquel

    Publicado 2017
    “…En este artículo deseamospuntualizar los siguientes aspectos que distinguen a los temas ambientales como objeto de enseñanza: su carácter complejo, multidimensional y controvertido; las singulares relaciones entre sociedad y naturaleza que se articulan en cada caso de análisis; su pertenencia al mundo de lo público y al ejercicio democrático; y por último, el debate sobre su especificidad intergeneracional. …”
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  5. Historia y memoria: debates y tensiones en el siglo XXI por Landaeta Sepúlveda, Romané

    Publicado 2018
    “…El interés de examinar estas cuestiones tiene relación con identificar las formas en que las sociedades latinoamericanas han afrontado las herencias de los pasados autoritarios de cara al siglo XXI.…”
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  6. Análisis cartográfico de la expansión del extractivismo minero en México por Pérez Jiménez, Sol

    Publicado 2019
    “…Se muestra la incidencia de proyectos por entidad federativa y el tipo de capital predominante en cada metal, mostrando cómo, si bien hay una participación muy importante de compañías de capital extranjero, las empresas mineras mexicanas, propiedad de los principales magnates del país, extraen un porcentaje importante de los recursos de la nación. …”
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  7. Devenir emprendedora. Anversos y reversos de las experiencias de emprendimiento y trabajo de cuidados en mujeres de Valparaíso. por Utreras Tapia, Mirla

    Publicado 2021
    “…Progresivamente el emprendimiento ha adquirido cada vez mayor relevancia como estrategia para la superación de la pobreza de las mujeres. …”
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  8. Tiempo de humanidades: Notas de campo (climático) por Hauser Molina, Rainer María

    Publicado 2018
    “…Postulamos que, en su corta existencia, la Convención ha pasado por tres fases principales, cada una de las cuales convoca principalmente, a uno de los diferentes grupos de ciencias en las que tradicionalmente consideramos dividido el conocimiento científico: ciencias básicas, ciencias sociales y ciencias humanas.En este sentido, consideramos que el presente escrito es una respuesta consistente con el llamado de los tiempos, caracterizado por la búsqueda humanista de significado, expresada a través de las épocas en el concepto de "espíritu", en cuanto definición que rescata los valores de una concepción sistémica, holística y dialógica.La transición a fuentes de Energías Renovables No Convencionales (ERNC) marca un punto de inflexión en el que las humanidades o ciencias humanas, permiten tomar conciencia de la realidad científica del desastre climático causado por el modo de producción capitalista y la magnitud sistémica de su alcance. …”
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  9. Las prácticas docentes inclusivas. Un camino sobre sus incidencias por Torres, José

    Publicado 2021
    “…Los resultados muestran que el desarrollo teórico se sigue orientando hacia concretar una definición en común de educación inclusiva, dado que cada región la interpreta de acuerdo con las necesidades de su contexto y las propuestas metodológicas que generan a partir de diversas experiencias en países del continente europeo; ya que aún existen países de Iberoamérica marcados por la desigualdad social y vacíos en el desarrollo de estudios al respecto. -- The appearance and consolidation of inclusion in social work and especially in education, have the purpose of reducing the gap of inequalities that exist in modern societies. …”
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  10. Ergociudad. Hacia la producción relacional del espacio urbano por Silva Roquefort, Rebeca, Muñoz Muñoz, Francisco, Delanoë Belmar, Hugo

    Publicado 2017
    “…Un acercamiento a las necesidades y expectativas de las personas que habitan la ciudad, en cuanto se estima que en las próximas décadas más de la mitad de la población mundial estará habitando grandes metrópolis, hace cada vez más necesario considerar la realidad y actividades de las personas para adaptar los espacios y resolver problemáticas urbanas relevantes como espacios poco inclusivos, estrés urbano y baja calidad de vida para gran parte de los habitantes.En este sentido, mediante fundamentos teóricos de la Ergonomía y del Diseño Urbano, se busca proponer una estructura modélica de ciudad denominada Ergociudad, que busca mejorar los índices de calidad de vida a través de un análisis multi-dimensional de factores (físicos, ambientales, mentales y organizacionales) que inciden en la vida diaria de las personas en su actividad y prácticas cotidianas. …”
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  11. CAMBIO DE PARADIGMA Y PRIMERA EMPRESA DE AGUA EN LA CIUDAD DE TALCA (1870-1931) por Sánchez Andaur, Raúl, Simón Ruiz, Inmaculada

    Publicado 2019
    “…Las cuestiones relacionadas con el abastecimiento de agua potable y el saneamiento en las ciudades durante la transición de un sistema clásico de  abastecimiento, en el que las formas de acceso al agua en las ciudades eran múltiples y se carecía de un sistema de control estricto sobre la calidad de las  aguas consumidas, a uno nuevo, en el que se establece una red de cañerías para el abastecimiento y otra para la evacuación de las aguas servidas además  de proceder a cada vez más sofisticados sistemas de control bacteriológico y de potabilización, no han sido muy estudiadas en Chile a pesar de ser uno de  los grandes hitos de la urbanización en el cambio del siglo XIX al XX. …”
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  12. La apropiación tecnológica en la investigación histórica y los Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología (CTS) por Quezada Herrera, Cristóbal

    Publicado 2020
    “…Además, sitúa teórica y metodológicamente el estudio de la apropiación tecnológica, en términos históricos, como un campo de disputa y como un modelo libre a precisiones conceptuales locales que requiera cada investigación.   Palabras clave: Apropiación tecnológica; Radios comunitarias; Radiodifusión; Investigación Histórica; Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. …”
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  13. Aceleración, Estado-nación y nacionalismo en la obra de Hartmut Rosa: exploraciones sobre una relación compleja por Montero, Darío

    Publicado 2022
    “…Durante todo el análisis se distingue entre las categorías ‘Estado’ y ‘nación’ (o nacionalismo), ponderando en cada caso los méritos de la teoría de la aceleración, para terminar introduciendo algunas nociones y distinciones elaboradas recientemente por Rosa –en particular, su dicotomía cultura/estructura– y que pretenden dotar a su teoría de la modernidad de un armazón conceptual más sofisticado para comprender, entre otras cosas, al Estado nacional como un elemento central dentro de la ‘formación social’ moderna. -- The theory of social acceleration of the German sociologist Hartmut Rosa offers a plausible interpretation of modernity in the era of its globalization, showing precisely the centrifugal nature of the accelerating forces that are manifested in all spheres of our societies, blowing up the old local and national borders. …”
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