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Special warfare the professional bulletin of the John F. Kennedy Special Warfare Center and School.
Full text available from Research Library: 01/01/1998 to present
Documento de Gobierno Electrónico Revista -
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Croplife
Publicado 2001-
Full text available from Research Library: 04/01/2001 to present
Electrónico Revista -
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New insights into gendered discursive practices : language, gender and identity construction /
Publicado 2014.Tabla de Contenidos: “…Barret -- Introduction / Judith Baxter -- Enforcing gender via directives in female adolescent magazines: a contrastive view in English and Spanish / Mercedes Díez Prados -- Official and unofficial propaganda: old sexism (and, racism and classism) in new guises / Joanne Neff Van Aertselaer -- Deconstructing 'mean girls': impolite verbal behaviours, on/offline self-representations and evaluative beliefs / Antonio García-Gómez -- Help! …”
Digitalia Hispánica
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Encargos institucionales a los estudiantes de psicología que inician su vida laboral y profesional
Publicado 2020“…. ---- This research tries to identify the institutional assignments or charges (family institution, university, etc.) that are deposit over the students of psychology and that could affect the professional role, when they finish their studies. …”
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Características del vínculo afectivo entre madres e hijos, concebidos producto de una Agresión Sexual, según profesionales expertos
Publicado 2019“…Según datos a nivel nacional, en la mayoría de las agresiones sexuales el agresor es conocido o familiar de la víctima, por lo cual es relevante poder investigar qué sucede en dicha vinculación materno-filial una vez que nace el niño/a; realizando para ello, entrevistas a profesionales expertos, con la finalidad de poder conocer cuáles son las características presentes en dicha vinculación afectiva, considerando además, el contexto en el país, donde la madre se encontraba hasta el año 2018 en obligatoriedad legal de mantener la gestación hasta el término del embarazo, lo que conllevaría según la observación de profesionales, en un vínculo de tipo ambivalente, viéndose en desmedro la calidad vincular y el posterior desarrollo del niño. …”
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