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El TLC Colombia Estados Unidos : una nueva relación para el siglo XXI /

“…CESA, Colegio de Estudios Superiores de Administración : CEGLI, Centro de Estudios sobre Globalización e Integración,…”

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El TLC Colombia Canadá : nuevo escenario para el comercio y la inversión /

“…Colegio de Estudios Superiores de Administración, CESA : Centro de Estudios sobre Globalización e Integración, CEGLI,…”

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Alberinto : juego de enigmas, acción y aventuras en ocho episodios sobre la historia y el patrimonio en Alcalá de Guadaíra / por Hermida, Javier, 1962-, Rodríguez, Jesús

“…Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa,…”

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Dificultades específicas del aprendizaje de las matemáticas en los primeros años de escolaridad : detección precoz y características evolutivas / por Blanco Pérez, Margarita

“…Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, [Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa],…”

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El Escorial : historia, arte, ciencia y matemáticas / por Enrique, Antonio, 1953-

“…Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa,…”

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El desarrollo del alfabetismo científico : el uso de los media en el aula / por Jarman, Ruth, MacClune, Billy

“…Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, IFIIE,…”

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Tiempos de pruebas : los usos y abusos de la evaluación / por Stobart, Gordon

“…Ediciones Morata : Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, IFIIE,…”

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Promover el placer de leer en la educación primaria / por Lockwood, Michael

“…Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, IFIIE,…”

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Challenge magazine

“…M.E. Sharpe…”

Full text available from Research Library: 11/01/1987 to 11/30/2001

Documenta & instrumenta

“…Área de Ciencias y Técnicas Historiográficas, Facultad de Geografía e Historia, Universidad Complutense de Madrid…”

Full text available from Research Library: 01/01/2004 to present

Aparejadores, arquitectos técnicos e ingenieros de la edificación : una aproximación histórica a sus responsabilidades / por Cuenca López, Luis Javier

“…Colegio Oficial de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación de Granada : Editorial Dykinson, S.L.,…”

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Colombia y Corea del Sur : hacia una asociación estratégica de cooperación /

“…Editorial CESA, Colegio de Estudios Superiores de Administración : Centro de Estudios sobre Globalización e Integración CEGLI,…”

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Estadística descriptiva y probabilidad / por González Támara, Leandro

“…Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería, Departamento de Ciencias Básicas,…”
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Pensamiento matemático / por Pérez Ruiz, Mario Ernesto, Ocaña Gómez, Adelina

“…Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería, Departamento de Ciencias Básicas,…”
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Química orgánica : ejercicios de aplicación / por Campos Rosario, Ana María, Bacca González, Cecilia, Gallo Aldana, Dora

“…Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Departamento de Ciencias Básicas, Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería,…”
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Matemáticas básicas / por Ocaña Gómez, Adelina, Pérez Ruiz, Mario Ernesto

“…Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería, Departamento de Ciencias Básicas,…”
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¿Deseables o inconvenientes? : las fronteras de la extranjería en el México posrevolucionario / por Yankelevich, Pablo

“…. : Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH),…”

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Journalism history

“…E.W. Scripps School of Journalism…”

Full text available from Research Library: 01/01/1994 to present

Por qué no hablamos de nosotras?.

“…Programa de Estudios y capacitación de la mujer campesina e indígena. Circulo de Estudios de la Mujer…”

Dos enlaces entre arte y ciencia : cubismo y relatividad, fotografía y matemáticas / por Cala Vitery, Favio, Díaz Osorio, Marcela

“…UTADEO, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, Facultad de Ciencias Naturales e Ingenierías, Departamento de Ciencias Básicas,…”

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