<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/themes/root/assets/xsl/rss.xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/">
  <channel>
    <title>Resultados para </title>
    <description>Mostrando 40601 - 40650 Resultados de 136340</description>
    <generator>Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org)</generator>
    <link>https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;page=813&amp;type=Title&amp;lng=es</link>
    <opensearch:totalResults>136340</opensearch:totalResults>
    <opensearch:startIndex>40600</opensearch:startIndex>
    <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage>
    <atom:link rel="first" type="application/rss+xml" title="Ir a la Primera Página" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;type=Title&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="previous" type="application/rss+xml" title="Regresar a la Página Anterior" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=812&amp;type=Title&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="next" type="application/rss+xml" title="Ir a la Siguiente Página" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=814&amp;type=Title&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="last" type="application/rss+xml" title="Ir a la Ultima Página" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=2727&amp;type=Title&amp;lng=es"/>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://descubridor.academia.cl/Search/Results?sort=last_indexed+desc&amp;limit=50&amp;view=rss&amp;page=813&amp;type=Title&amp;lng=es"/>
    <item>
      <title>La alteridad del "cuarto mundo": una deconstrucción antropológica de la diferencia.</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/3595</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/3595</guid>
      <author>Briones, Claudia</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Briones, Claudia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Desde la Metis de Ayer a la Creatividad de Hoy: Ulises y los Orígenes del Pensamiento Creativo</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35950</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35950</guid>
      <author>López, Ricardo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>López, Ricardo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Pedagogía crítica y educación en derechos humanos</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35951</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35951</guid>
      <author>Magendzo Kolestrein, Abraham 1934-</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Magendzo Kolestrein, Abraham 1934-</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: desafío pedagógico y necesidad social</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35952</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35952</guid>
      <author>Manosalva, Sergio</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Manosalva, Sergio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La noción de "condiciones de educabilidad" como expresión de la demanda por un mínimo de equidad social para la educación: notas para una educación</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35953</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35953</guid>
      <author>Navarro Arroyo, Luis Aquiles</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Navarro Arroyo, Luis Aquiles</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Valores y reformas educativas: modernidad crítica, política y pedagogía de la ciudadanía y los derechos humanos</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35954</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35954</guid>
      <author>Osorio Vargas, Jorge</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Osorio Vargas, Jorge</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Aproximación clínica para la transformación de la tarea educativa: (Psicología Social para educadores del s. XXI)</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35955</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35955</guid>
      <author>Pozzoli, María Teresa</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Pozzoli, María Teresa</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Perfeccionamiento, identidad y cambio de prácticas pedagógicas</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35956</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35956</guid>
      <author>Venegas, Pablo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Venegas, Pablo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Inducción profesional docente</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35957</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35957</guid>
      <author>González, Adolfo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>González, Adolfo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Hacia una pedagogía de la coexistencia</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35958</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35958</guid>
      <author>Alarcón, Patricio</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Alarcón, Patricio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Repensando nuestro inédito viable: una invitación al diálogo</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35959</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35959</guid>
      <author>Donoso Romo, Andrés</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Donoso Romo, Andrés</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El dosel sagrado: elementos para una sociología de la religión.</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1969 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/3596</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/3596</guid>
      <author>Berger, Peter L. 1929-</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1969</dc:date>
      <dc:creator>Berger, Peter L. 1929-</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La tarea docente como intervención solidaria: en búsqueda del sentido de la pedagogÌa de la diferencia</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35960</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35960</guid>
      <author>Fernández, Marisa</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Fernández, Marisa</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La Naturaleza de la Crítica: Teoría Crítica y Paulo Freire</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35961</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35961</guid>
      <author>Larraín Contador, Rodrigo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Larraín Contador, Rodrigo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Un estudio de adaptación de la escala moderna de homofobia (The Modern Homophobia Scale) de Sheela Raja y Joseph P. Stokes en un grupo de universitarios de Arica</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35962</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35962</guid>
      <author>León, Ramón</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>León, Ramón</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Juzgar la normalidad, no la anormalidad.: políticas y falta de políticas en relación a las diferencias en educación</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35963</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35963</guid>
      <author>Skliar, Carlos</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Skliar, Carlos</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>¿Aula o jaula?: una mirada docente/crítica al aprendizaje efectivo y afectivo de los jóvenes de educación media en Chile</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2005 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35964</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35964</guid>
      <author>Troncoso Vega, Ricardo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2005</dc:date>
      <dc:creator>Troncoso Vega, Ricardo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Educación inclusiva: un desafío para la política pública</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35965</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35965</guid>
      <author>Abraham Nazif, Mirtha</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Abraham Nazif, Mirtha</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Salaverry y Lagrimón, Currículum y Desigualdad: una mirada al marco curricular chileno en historia y ciencias sociales para la educación básica</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35966</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35966</guid>
      <author>Almeyda Hidalgo, Liliam</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Almeyda Hidalgo, Liliam</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La indisciplina como un saber cotidiano: un estudio cualitativo en una escuela de sectores populares</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35967</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35967</guid>
      <author>Brandi, Lia Stella</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Brandi, Lia Stella</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ética y educación: referencias críticas</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35968</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35968</guid>
      <author>Casali, Alípio</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Casali, Alípio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Capacidad de Asombro, Expresión Poética, y Vínculo Afectivo en la Escuela</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35969</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35969</guid>
      <author>Castro Fuentes, Fernando</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Castro Fuentes, Fernando</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El dosel sagrado : para uan teoría sociológica de la religión /</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2006 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/3597</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/3597</guid>
      <author>Berger, Peter L. 1929-</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2006</dc:date>
      <dc:creator>Berger, Peter L. 1929-</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ocho ideas sobre formación ciudadana y escuelas para la democracia: un planteamiento post movilización pinguina</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35970</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35970</guid>
      <author>Osorio Vargas, Jorge</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Osorio Vargas, Jorge</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El trato amable del sujeto complejo: (Ética y educación en la globalización para una conciencia planetaria)</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35971</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35971</guid>
      <author>Pozzoli, María Teresa</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Pozzoli, María Teresa</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Significados de la transversalidad en el currículum: un estudio de caso</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35972</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35972</guid>
      <author>Redon Pantoja, Silvia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Redon Pantoja, Silvia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>En busca de una Pedagogía del Encuentro, los "Vagamundos" y los Profesores sin Fronteras construyendo junt@s en/desde Berlín.</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35973</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35973</guid>
      <author>Schimpf-Herken, Ilse</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Schimpf-Herken, Ilse</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>De equivocos y desaciertos en el discurso pedagógico</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35974</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35974</guid>
      <author>Villa, Alicia Inés</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
      <dc:creator>Villa, Alicia Inés</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La escuela aproblemada: breve panorama sociocrítico de las tensiones a (re)conocer y resolver</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35975</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35975</guid>
      <author>Bazán Campos, Domingo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Bazán Campos, Domingo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Ejercicio ciudadano y empoderamiento estudiantil: una mirada al movimiento secundario de mayo del 2006</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35976</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35976</guid>
      <author>Carrasco, María José</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Carrasco, María José</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tensiones y Reflexiones en el Camino de la Educación Especial</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35977</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35977</guid>
      <author>Cortese, Marhild</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Cortese, Marhild</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Climas institucionales progresistas: una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35978</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35978</guid>
      <author>Diaz, Carolina</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Diaz, Carolina</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Discapacidad y Necesidades Educativas Especiales: Nuevos Paradigmas en la Atención a la Diversidad</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35979</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35979</guid>
      <author>Herrera Fernández, Valeria</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Herrera Fernández, Valeria</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Sociología de la religión.</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 1991 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/3598</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/3598</guid>
      <author>1864-1920. Weber, Max</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1991</dc:date>
      <dc:creator>1864-1920. Weber, Max</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Niñez y currículum oculto: designaciones hegemónicas de la infancia</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35980</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35980</guid>
      <author>Loyola Venegas, Marisol</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Loyola Venegas, Marisol</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Orientaciones para reformular la formación inicial docente</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35981</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35981</guid>
      <author>Meza, Marisa</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Meza, Marisa</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Los orígenes del saber pedagógico en Chile: 1840-1900</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35982</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35982</guid>
      <author>Núñez Prieto, Iván</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Núñez Prieto, Iván</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>El (no) lugar de las artes escénicas en la representación educativa</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35983</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35983</guid>
      <author>Osorio R., Hugo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Osorio R., Hugo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Tendencias de la investigación y experiencias prácticas en desarrollo del pensamiento crítico</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35984</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35984</guid>
      <author>Otero, Edison</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Otero, Edison</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Contenido basado en competencias: experiencia con el Módulo de Educación Comparada en la Universidad Católica del Maule</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35985</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35985</guid>
      <author>San Martín Ramírez, Victor</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>San Martín Ramírez, Victor</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La contribución del juego dramático al análisis de episodios de aula, desde el punto de vista de la formación en valores en las carreras de pedagogía</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35986</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35986</guid>
      <author>Solar S., Silvia del</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Solar S., Silvia del</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La deserción escolar: un desafío pedagógico y social</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35987</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35987</guid>
      <author>Abraham Nazif, Mirtha</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Abraham Nazif, Mirtha</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Reflexiones y distinciones sobre una integración educativa coexistencial</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35988</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35988</guid>
      <author>Alarcón Carvacho, Patricio</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Alarcón Carvacho, Patricio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Comunidades de Aprendizaje de Educadoras en Fundación Integra: una estrategia de innovación curricular y desarrollo profesional docente en educación parvularia</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35989</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35989</guid>
      <author>Barrera P., Fabián</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Barrera P., Fabián</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Sociología de la religión /</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1997 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/3599</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/3599</guid>
      <author>1864-1920. Weber, Max</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1997</dc:date>
      <dc:creator>1864-1920. Weber, Max</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Pedagogía de la formación docente: modelos, relevancias y acuerdos</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35990</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35990</guid>
      <author>Bazán Campos, Domingo</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Bazán Campos, Domingo</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Aprendizaje, emociones y clima en el aula</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35991</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35991</guid>
      <author>Casassus, Juan, 1943-</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Casassus, Juan, 1943-</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Aportes de Néstor García Canclini y Paulo Freire a la Superación de la Perplejidad Educativa</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35992</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35992</guid>
      <author>Adlerstein G., Cynthia</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Adlerstein G., Cynthia</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>Identidad y diversidad: el control de la alteridad en los sistemas educativos</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35993</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35993</guid>
      <author>Manosalva, Sergio</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Manosalva, Sergio</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
    <item>
      <title>La Instrucción y la Formación en la Educación...: entre tensiones, herencias y tradiciones</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2008 17:04:50 -0300</pubDate>
      <link>https://descubridor.academia.cl/Record/35994</link>
      <guid>https://descubridor.academia.cl/Record/35994</guid>
      <author>Portela Guarín, Henry</author>
      <dc:format>Analitica de revista</dc:format>
      <dc:date>2008</dc:date>
      <dc:creator>Portela Guarín, Henry</dc:creator>
      <slash:comments>0</slash:comments>
    </item>
  </channel>
</rss>
