Search Results - Ríos Saavedra, Teresa

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    La hermenéutica reflexiva en la investigación educacional y social : articulaciones entre Paul Ricoeur y la pedagogía de Paulo Freire by Ríos Saavedra, Teresa

    Published 2013.

    Libro
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    Círculos de conocimiento : Reinserción educativa a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación - TICs / by Jiménez Vásquez, Juan

    Published 2010.
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    Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.
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    Discurso de los y las adolescentes escolares : la naturalización de la violencia presente en la vida cotidiana de una institución educativa / by Arce Cabrera, Angela María

    Published 2016.
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    Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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    La escuela como no-espacio para el sordo : sentidos que la comunidad sorda de una escuela especial, orotrga a la educación de estudiantes sordos / by Sanhueza Mendoza, Rodrigo

    Published 2016.
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    Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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    Sentidos y procesos de formación escolar en una escuela nocturna by Morales Palavecino, Daniela

    Published 2015.
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    Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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    Arte, cultura y educación popular : un acercamiento a la construcción de identidad colectiva / by Lucero González, Tatiana Passy

    Published 2013
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    Prácticas de aulas democráticas : el valor que le atribuyen los estudiantes de pedagogía y el aporte de la información inicial docente desde la Universidad Academia de Humanismo Cr... by Betancourt Sáez, Marcela

    Published 2013
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    Desarrollo integral docente y excelencia en el desempeño : discurso de los docentes en el contexto de un modelo de formación por competencias en un instituto profesional de Santiag... by Oses Pedraza, Marcia

    Published 2012
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    No todo es cuerpo, todo está en el cuerpo : re-aprendizaje corporal y educación emocional en estudiantes de primer semestre de la carrera de actuación / by Briones Moraga, María Paz

    Published 2014
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    Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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    Educar tras las rejas : indagando sobre el significado que le otorga a su acción pedagógica un equipo educativo. (Relatos de un equipo educativo que se desempeña en una sala cuna,... by Artigas Sanhueza, Nelly

    Published 2014
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    El espacio aula como constructor de emociones y sentidos by Rojas Enei, Carolina

    Published 2011.
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    Los espacios de esparcimiento para niños y niñas en primero básico : ¿lugares con sentido? by Unquen Torres, Carmen

    Published 2013.
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    Los sentidos que otorgan las y los estudiantes de un 8o año básico a la clase de religión en un colegio particular subvencionado vulnerable / by Leiva Sánchez, José Luis

    Published 2016
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    Jóvenes y trabajo en alumnos de un colegio de la comuna de Puente Alto / by Reyes Zuleta, Ariel

    Published 2013
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    La configuración de sentidos en la práctica solidaria del aprendizaje-servicio : los relatos de la comunidad educativa de un colegio confesional subvencionado de Conchalí / by Olivares Gaete, Felipe Andrés

    Published 2013
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    Los sentidos sobre la noción de tiempo histórico desde la narrativa de los estudiantes de sectores populares de Santiago / by Flores Sepúlveda, Miguel

    Published 2013
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    Sentidos otorgados por docentes de historia y ciencias sociales a la aplicación de la educación popular en el contexto del sistema educativo formal chileno. Diálogo de saberes al i... by Villarroel Bloomfield, Macarena

    Published 2014
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    Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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    Significaciones que le otorgan a la escuela premilitar de estudiantes de enseñanza media : Estudio de caso de estudiantes de primero medio en unestablecimiento educacional premilit... by Quiroz Calderón, Alejandra

    Published 2014
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    Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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    Más allá de la escuela : el uso del tiempo libre de jóvenes estudiantes en el contexto de la jornada escolar completa, en un establecimiento particular subvencionado de la comuna d... by Saavedra Campos, Sebastián

    Published 2014
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    Disponible en línea (PDF) en Biblioteca Digital UAHC
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    Los significados que los estudiantes de 4o medio del sector vulnerable le otorgan al rol del profesor de historia / by Torreblanca Contreras, Hernán

    Published 2015
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